八年级生物上册 第5单元第4章第1节细菌和真菌的分布课件 人教新课标版 课件VIP免费

猜一猜它们是什么生物？讨论提纲： 1. 细菌和真菌是怎样的？ 2. 细菌和真菌在哪儿？ 3. 我是怎样知道细菌和真菌 的存在的？一 . 菌落 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 (1) 每个菌落由许多不同种细菌组成。（ ） (2) 一个菌落是由一种细菌和真菌形形成的。（ ） (3) 一个菌落是由一个细菌细胞形成的。（ ） X X X霉菌菌落细菌菌落不同形态的菌落 细菌菌落霉菌菌落形态大小颜色1. 细菌菌落和真菌菌落有什么不同？细菌菌落和真菌菌落区别：大小形态颜色细菌菌落 真菌菌落小大大多数光滑粘稠或干燥粗糙绒毛状 , 絮状或蜘蛛网状白色或无色红 , 褐 ,绿 , 黑 ,黄因此， 往往成为菌种鉴定的重要依据。菌落米曲霉的菌落 真菌菌落细菌菌落拓展应用： 某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断出该“毛”属于（ ） A 、霉菌 B 、大肠杆菌 C 、乳酸菌 D 、金黄色葡萄球菌A二 . 培养细菌或真菌的一般方法： 1 、培养细菌或真菌，首先要配制含有营养物质 。琼脂是一种煮沸冷却后能胶化成为固态的物质，是制作培养基材料。选择牛肉汁与琼脂混合在一起制成培养基。第一步简称 ；2 、将配置好的培养基进行 冷却。 第二步简称 ；3 、将少量细菌和真菌放在培养基上的过程叫 。第三步简称 ；4 、把接种后的培养皿放在 中，也可以放在 进行培养。第四步简称 。培养基制作培养基高温灭菌高温灭菌（冷却）接种接种恒温箱室内温暖的地方恒温培养二 . 培养细菌或真菌的一般方法：1. 配制培养基2. 高温灭菌（冷却）3. 接种4. 恒温培养制作培养基 称取各种成分制作培养基 混合各种营养成分制作培养基 成品灭菌 灭菌用的高压锅灭菌培养基灭菌培养皿灭菌灭菌 分装到培养皿中接种培养““ 细菌和真菌的分布”的探究实验设计细菌和真菌的分布”的探究实验设计三、探究细菌和真菌的分布探究：检验不同环境中的细菌和真菌问题：不同环境中都有细菌和真菌吗？哪种环境中更多一些？哪种环境中少一些？哪种环境中根本没有？探究思路：如何让孩子们知道手上有细菌或真菌？材料用具：两套装有培养基的培养皿（高温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜配制好培养基 , 就可以培养细菌和真菌了 !有了培养基 , 怎样才能证明手上有细菌或真菌呢 ?要问老师怎样配制培养基 .应该将手指上的细菌或真菌接种在培养基上 .要不要设置对照 ?...