中学七年级语文上册 4(散文诗两首)金色花课件 (新版)新人教版 课件VIP免费

学习目标：2 、学习诗歌借助具体形象抒发情感的写法。1 、能够正确、流利地朗读课文，说出文章蕴含的情感；( ｙ ǎ ｎ ) ： 印度长篇叙事诗。( nì )：向神祈求保佑。偷偷地笑。( dǎo ) ：《罗摩衍那》匿笑祷告导语有一份爱一生一世不求回报， 母爱有一个人一生一世值得你爱， 母亲预习检测，疏解字词• （一）给下列的字注音膝 xī 上 沐 (mù) 浴花瓣 bàn笑嘻嘻 xī林阴 yīn繁衍 yǎn偷偷的笑向神祈求保佑 泰戈尔 印度文学家。 《吉檀迦利》 1913 年获诺贝尔文学奖。 有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》《飞鸟集》和许多中短篇小说。1 、诗中的金色花是自然界中的花还是一种有特别意义的花？诗中的金色花是由具备了神力的小男孩变的花。22 、、文中“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏？文中“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏？妈妈妈妈我我做祷告做祷告读书读书去牛棚去牛棚散发香气散发香气投影在书页上投影在书页上 变回孩子变回孩子求妈妈讲故事求妈妈讲故事时间时间早上早上中午中午黄昏黄昏爱爱3 、“我”回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？因为孩子懂得，母爱是无私的，因为孩子懂得，母爱是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活的更温馨。所以他只是撒娇，活的更温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。这样也会给妈就是瞒着妈妈。这样也会给妈妈带来惊喜，快乐妈带来惊喜，快乐…………4 、泰戈尔为什么要把孩子想象成金色花呢？（ 1 ）在中国，我们一般用花儿来比喻什么？儿童？成人？老人？（ 2 ）金色花是最美丽的圣树上的花朵，用金色花作喻体现了诗人对孩子怎样的感情？喜爱、憎恶？赞美、贬抑？（ 3 ）人们爱花儿，花儿也惠及人们，在诗中有什么象征意义？象征孩子对母亲的爱圣洁而美丽 5 、为什么妈妈说“你这个坏孩子”？上文说，妈妈叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想见，不见孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子•6 、体会句子所蕴含的思想。•“ 我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。这是我的撒娇，为自己能给妈妈做些好事而高兴，还要对妈妈保密，让她莫明其妙才好。 整体感知我从诗中读到了一个 _________ ___ 的孩子。 我从诗中读到了一个 _______ 的妈妈。 活泼、可爱、顽皮、天真、但又体...