下载后可任意编辑小学心理咨询工作计划例文一、指导思想：仔细贯彻潍坊市关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理进展的规律，通过各种途径继续仔细开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生猎取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全进展。通过心理健康教育，不断转变老师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素养教育营造良好的心理气氛。二、具体目标。1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3、做好班级保健的培训工作。4、不断丰富老师的教学策略，有效提高教育教学水平5、重视心理辅导试点班的实践讨论工作，以点带面开展讨论活动。6、仔细开展心理健康教育试点班的课程活动。7、做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。8、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。三、主要工作（一）加强老师队伍建设，提高自身素养1、组织老师学习有关怀理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体老师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。2、继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素养。（二）仔细做好学生心理辅导及心理咨询工作。1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。第 1 页 共 3 页下载后可任意编辑咨询途径：（1）学生自愿前往咨询（团体咨询为主）（2）班主任老师推举（个别辅导为主）（3）辅导老师访谈2、出一期有关怀理健康教育的手抄报。4、每学期对学生进行两次心理辅导知识讲座。5、在家教指导活动中，进行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素养。6、积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用班会进行心理健康教育。（三）、加强心理健康教育学生骨干队伍的建设。对各班的学生心理保健员定期进行培训活动，充分发挥心理保健员的能力和作用。（四）、重视试点讨论，增强科研意识。1、试点班老师要善学、勤学，阶段性地进行调查讨论和分析，并在班主任例会中进行沟通，帮助他...
