下载后可任意编辑小班幼儿歌唱大赛活动方案与小班幼儿的班级工作总结汇编小班幼儿歌唱大赛活动方案一、活动主题：小百灵 幼儿歌唱大赛二、活动目的: 歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素养教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。三、指导思想：为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。 四、竞赛内容及形式：1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。 2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5 分钟以内，并自备 d 伴奏带（参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。 3、演唱形式：独唱 五、参赛对象：小班级组全体幼儿 六、报名及竞赛时间安排：报名截止日期：（20XX 年 6 月 17 日） 竞赛 6 月下旬（具体时间另行通知）。 竞赛地点：一楼音乐室 七、评分标准。 竞赛评分标准及形式：本次竞赛为 10 分制，由评委现场评分。 ① 音准和音色，不跑调、离调。 2 分 第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑② 正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。 2 分 ③ 吐字、咬字清楚，气息流畅。 2 分 ④ 理解歌曲内涵，情感投入、到位。 1 分 ⑤ 歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。2 分 ⑥ 服饰反映唱歌题材八、评奖办法：1、评分采纳十分制。详见：评分细则。 2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一、二、三等奖。 九、评委：每班选两个家长代表谢谢阅读！第 2 页 共 7 页下载后可任意编辑小班幼儿的班级工作总结回顾这学期，有辛酸、有成功、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集风光前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？能让家长不...
