八年级物理下册 7.2 怎样比较运动的快慢(第1课时)课件 (新版)粤教沪版 课件VIP免费

7.2 怎样比较物体运动的快慢（第一课时）学习目标 1. 知道比较物体运动快慢的方法 2. 理解速度的概念并能用速度公式进行计算物体的运动有 _____快慢1课堂导入一、比较物体快慢的两种方法 田径场上，百米赛跑正在紧张地进行中；游泳池里，比赛也正激烈地展开着。怎样比较运动员们运动的快慢呢？观众认定，在相同时间内，游在最前面的人快。活动 1 ：比较谁游得快？中间那个在最前面，好快啊！裁判认定：在运动员们到达终点时，计时少的人游得快。中间那个时间最少，真快！1 、观众的方法：相同时间比较路程2 、裁判的方法：相同路程比较时间 比较快慢的两种方法：如果时间、路程都不相同，又怎样比较物体运动的快慢呢？120 秒内运动了 3600m2 秒内运动了 1000m一秒内运动： 30m一秒内运动 :500m用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢物体单位时间内通过的路程等于速度速度：物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比用字母 v 表示速度， s 表示路程， t 表示时间，则上面公式可以写成速度 ＝路程时间tsv=速度及其计算公式变形式t= — s vs=vt单位推导：名称：v= －st速度的单位＝ 路程的单位时间的单位m/s读作：米每秒米 / 秒 =秒米千米 / 时 =小时千米km/h 读作：千米每时基本单位： m/s 常用单位： km/h换算关系：1m/s= 1m1s=13600 h11000km=3.6km/h1m/s=3.6km/h 1km/h=1 3.6m/s1km/h==1 3.6m/s1000m 3600s1km1h=人和一些动物的大致速度• 人步行： 1.2m/s 自行车： 5m/s • 火车： 28m/s 客机： 250m/s • 子弹： 900m/s 光： 3×108m/s 1 、完成下列单位换算2.72 km/h ＝＿＿ m/s1.15 m/s ＝＿＿ km/h5420 2 、读出下列物体的速度，并说出表示的含义 （ 1 ）正常人步行的速度为 1.4m/s （ 2 ）小汽车正常运动的速度为 28m/s （ 3 ）声音在 15oC 的空气中的速度大约为340m/s （ 4 ）光在真空中的速度为 3.0×108m/s例：张三跑 100m 用了 17s ，而李四用 25s 跑了 165 米，张三和李四谁跑得快些？s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s ， s2 =165m 。已知：v1 ， v2求：解：V1 ＝s1t1=100m17s≈ 5.9m/sV2 ＝s2t2=165m25s= 6.6m/s因为 V2 ＞ V1 ，所以李四跑得快些。 答：李四跑得快些注意事项：1. 解答时要有已知、求、解、答 , 且要上下对齐。2. 用公式解题，在解中写出所依据的公式，公式如需变形，还应写出变形公式，代...