单元整合ەۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖ۔ۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۖۓ我上中学了ەۖۖۖ۔ۖۖۖۓ中学生活新变化ەۖ۔ۖۓ学习科目的增多学习难度的加大自主管理的要求高了丰富多彩的社团活动积极适应新生活 ൞了解和遵守规章制度尽快建立新的人际关系主动迎接学习的新挑战认识新伙伴ەۖۖۖۖ۔ۖۖۖۖۓ新伙伴 新期待 ቊ初到新集体,我们都会感到激动、兴奋观察新同学,洋溢着对友情的期待敞开心扉不闭锁 ቊ闭锁心理人际交往是双向的这样结识新伙伴ەۖ۔ۖۓ热情开朗主动交流关心他人方式恰当融入新集体ەۖۖۖۖۖ۔ۖۖۖۖۖۓ 在集体中成长 ቊ个人与集体是不可分割的学校是我们成长的园地增强集体荣誉感 ൞集体对个人成长十分重要集体荣誉感是一种积极的心理品质集体的荣誉需要我们共同维护建设良好班集体ەۖ۔ۖۓ主动参与班集体活动自觉遵守班集体规则增强班集体的凝聚力各尽所能,发挥所长 12341.“知心姐姐,您好!我是一名七年级的学生,刚刚进入一所新的学校,我感觉在这里很孤独,我很想回家,每天都想着这件事。班上的一些同学经常在我背后指指点点,说这说那,我心里特别难受,没精力学习,到底是什么原因?我怎样才能摆脱这种心理负担呢?……” “知心姐姐”给荣荣送去了“希望钥匙”,在“知心姐姐”的关心、帮助和正确引导下,孤独的荣荣渐渐地融入七年级这个新集体中,荣荣与同学们的距离拉近了,和同学们之间的关系融洽了。课间同学们经常能看到她灿烂的笑颜,听到她兴奋地为大家加油的声音;课堂上她回答问题时,声音也越来越大了。同学们都说荣荣变了,变得爱说爱笑了。荣荣说:“是‘知心姐姐’帮助了我,是同学们的真诚感动了我,它使我认识了新朋友,熟悉了新环境,融入到了新的集体生活中。” 1234结合荣荣的来信和转变,七年级(3)班的同学展开了分析和讨论,请你一起来参加: (1)材料中谈到“刚进入七年级的荣荣,感觉在这里很孤独”,她孤独的原因是什么? (2)“知心姐姐”给荣荣送去了“希望钥匙”。“希望钥匙”指什么? 1234答案:(1)她对新环境、新同学非常陌生,还没有融入新集体中。 (2)“希望钥匙”指“知心姐姐”告诉她孤独的原因及融入新集体的方法等。 12342.下面是一名七年级中学生和家长的一段对话。 学生:“我现在每天在教室里坐着,死气沉沉的,图什么呢?” 家长:“是为了将来上大学!” 学生:“那上大学之后呢?” 家长:“为社会多做点事啊!贡献多了,报酬就多了。而且有了钱,就可以做自己喜欢的事情了。”...
