测量平均速度复习与讨论 1 ．速度的公式及各字母含义
2 ．如果想测量一个物体的平均速度，需要测量那些物理量
需要什么测量工具
3 ．如何使用刻度尺
如何使用停表
导学目标：1
学会使用秒表、刻度尺
会测量时间、距离，并会求平均速度
体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程
通过实验激发学生的兴趣，培养学生认真仔细的科学态度，正确、实事求是记录数据的作 风
导学过程： 老师将一个乒乓球从高处释放
同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时，听到第二次撞击地面的声音停止计时，并比较计时结果
导学一：练习停表的使用导学二：刻度尺的使用用刻度尺测量出物理课本的长 和宽导学三：实验：测量物体运动的平均速度2
实验原理：tsv 1
实验目的：练习使用刻度尺和停表测量变速运动物体的平均速度
导学三：实验：测量物体运动的平均速度3
实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺、金属片3
设计实验： 注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面
注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面
实验步骤：课本第 23 页
注意： 1 ．小车运动距离为车头到车头的距离
2 ．小车从斜面顶端要从静止释放
3 ．测量过程中不要改变斜面的坡度
（同组的两名同学分别完成一次，并对比
实验记录表格：（记录结果要有单位）路 程运动时间平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=实验进行中……6
实验结论与分析：路程运动时间平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2= 1 ．你的数据和其他同学相同吗
讨论： 不相同
因为斜面的坡度、选取路程等不同
2 ．如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度
根据公式： 计算
12312ssvtt 3 ．实验中你还有什么发现或疑问
