生活在线学法知法感受权利维权行动认识到受教育的重要性明确受教育权是公民的一项基本权利了解受教育者享有的权利学会依法维护受教育权 温故知新 ——享有受教育的权利采访小记——在陕西某山沟里，记者与一个放羊娃发生了下面的对话：• 记 者：今年十几岁？• 放羊娃： 16 岁。• 记 者：怎么不上学？• 放羊娃：我放羊。• 记 者：你为什么放羊？• 放羊娃：为挣钱。• 记 者：挣了钱干什么？• 放羊娃： 娶媳妇。• 记 者：娶上媳妇干什么？• 放羊娃：生娃娃。• 记 者：生下娃娃干啥？• 放羊娃：放羊。看了这段对话，你有何感想？• 由于未受到良好的教育，贫困地区的人们陷入了一代又一代的贫困怪圈。这不利于国家综合实力的提高，同时，也不利于公民自身发展的要求。因此，受教育不仅是公民的权利，也是公民对国家、对人民必须履行的一项基本义务。 信息链接 ——让总理痛心的一个例子 上任总理温家宝在和全国人大江苏代表团代表一起审议政府工作报告时曾说：“我听到一个例子感到很痛心。我们出口的 DVD 一台大约 40 美元左右，可是要交专利费 21 美元。我们的药品，人离不开啊， 90 ％以上都是国外专利；我们的数控机床 70 ％以上都是国外专利；我们的汽车 90 ％都是合资企业或者是国外品牌……”（ 1 ）总理为什么会感到痛心？（ 2 ）怎样才能改变这种现状？话题讨论—— 让总理痛心的一个例子人 才教 育经 济科 技 当代，科技进步是经济发展最主要的动力，科技的进步与发展，科技人才的培养，基础在教育。当今国际的竞争，关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。—— 受教育既是公民的权利，也是公民对国家、对人民必须履行的一项基本义务。知识点拨（ P104 ）讨论：教育对国家繁荣发展的影响★1986 年 , 我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》★2006 年，我国颁布了新修订的《中华人民共和国义务教育法》一、明确义务 —— 走近九年制义务教育小组讨论1 、什么是义务教育？2 、义务教育法有哪些内容规定？知识点拨（ P104 ） 所谓义务教育，是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。（具有强制性、普遍性、免费性的特点。）信息点击——阅读教材 P104 问：义务教育具有哪些特点？我们应该怎样理解？强制性 某初级中学的学生流失现象比较严重，学校所在地镇政府向各村发出通知，要...
