1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
信客余秋雨 学习目的•了解作者•学习课文•课文讨论 学习课文1 、每位同学快速阅读课文（ 5 分钟）2 、小组讨论，一人记录问题，并将讨论记录上传到老师的电脑
（ 10 分钟） 查找问题•关键词 余秋雨， 信 客 研究学习1 、老师投影出示小组问题
2 、同学们结合相关问题在网上图书馆查找有关资料进行学习研讨
（ 25分钟）3 、各小组向全班报告：要求：将报告上传到老师的电脑； 不得重复别人报告的观点
小组学习汇报•第二小组•第五小组•第六小组
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
