祸兮福兮《老子》学习目标• 一、结合时代背景及关于老子的传说、记载，初步了解老子其人及其辩证思想；• 二、研析课文，积累文言知识（实词、虚词、文言句式及成语）；• 三、结合事例，充分理解本文的思想内涵，学会用辩证思维分析问题
周王室东迁以后，奴隶制社会逐渐动摇
到了春秋战国之交，社会各个阶级都在转化，新兴地主阶级逐渐代替了奴隶主贵族阶级
在这个社会大变革的时代，产生了新兴的士阶层，其来源很复杂，属于中间阶层，在统治阶级的最下层，同人民比较接近
士的地位虽低，却大多是有学问有才能的人
他们中间有的通晓天文、历算、地理等方面知识，有的则是政治、军事的杰出人才
学术流派分为儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家（九流）等
时代背景：百家争鸣 当时诸侯无不礼贤下士，延揽如恐不及
士这个阶层极为活跃，代表人物如•儒家的孟轲、荀卿•墨家的墨翟•法家的商鞅、申不害•农家的许行、陈相•纵横家苏秦、张仪 他们都是在这一社会变革中先后以学者或政论家面貌出现于政治舞台的
他们出身不同，立场不同，为了解决现实问题，从代表各自的阶级或阶层的利益出发，对政治提出各种不同的要求和主张，并且著书立说，争辩不休，形成了新的局面
老子姓李，名耳，谥曰聃，字伯阳，楚国苦县曲仁里（今河南鹿邑县太清宫镇）人
约生活于前 571 年至471 年之间，是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人
老子与《道德经》 他是我国人民熟知的一位古代伟大思想家，著有《道德经》五千言
但经考证，《道德经》是后人或老子同时代稍后的人根据老子的言行编纂的，又名《老子》，基本上概述了老子的思想
他在世界上较早提出了朴素的唯物论和辩证法
他又是现实生活中一位特立独行的奇人，为人处世卓尔不群，在当时和后人的心目中包裹着浓厚的神秘色彩，神化传说中的太上老君就是他
道教老子• 其实，道教的创始人是被称为张
