八年级数学上册 3.5 分式的加法与减法课件1 (新版)青岛版 课件VIP免费

情境导入情境导入思考下列问题并填空：甲、乙两捆相同型号的电线，质量分别为 m千克和 n 千克（ m>n) ，如果这种电线每米的质量为 a 千克，那么这两捆电线的长度相差为（ ）米。●思考： 该如何计算呢？anam 1. 掌握同分母分式的加减法运算法则，能熟练进行同分母分式的加减运算。2. 能正确处理运算中的符号。教学目标预习诊断预习诊断1112)1(xxxx计算：;)2(ababaa合作探究合作探究?5251?4741.1你能说说同分母分数的加减法法则吗？?21.2 aa3. 猜一猜，同分母的分式应该如何加减 ?【同分母的分数加减法的法则】分母不变 , 分子相加减 .同分母的分数相加减，【同分母的分式加减法的法则】同分母的分式相加减，分母不变 , 分子相加减 .)0(,aacbacabacbacab符号语言：火眼金睛 判断正误：.313233)6(;)5(;2)4(;10155)3(;532)2(;7512)1(xyxyxxyxyxxyyxyyxxayxayxamnmnmnxyaxyaxyaaa（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）mnnmmnnmxyxy2222)2(;353)1(例 1温馨提示：1. 分式的分子是多项式时，分子要看做一个整体，要用括号把它括起来。2. 分子或分母带有负号时，要将负号化去。3. 运算的结果要化成最简分式或整式。例题引领例题引领知识应用：  53125332;31xaxaabab  xyyyxxaaaa222;32833221温馨提示：1. 当两个分式的分母互为相反数时，通过提取符号可化为同分母分式相加减。2. 分式的分子或分母是多项式时要先因式分解。例 2同时改变分式、分母的符号 abaybayxxaxa23)2(;53521知识应用：系统总结系统总结同分母分式的加减法则：注意问题符号语言：同分母的分式相加减，分母不变 , 分子相加减 .)0(,aacbacabacbacab1. 分子或分母带有负号时，要将负号化去。2. 运算的结果要化成最简分式或整式。3. 当两个分式的分母互为相反数时，通过提取符号可化为同分母分式相加减。布置作业布置作业课本Ｐ 93: 习题 3.5 1 题