30 、诗五首 第一课时 朗诵与理解性默写 1 学习古代诗歌的朗读技巧
2 能利用注释和工具书,揣磨体会诗歌意境及诗中情感
3 熟读成诵,能理解性地 背诵并默写古诗
你知道这节课学什么吗
情感吟读 划好节奏 押住韵脚例:例:《题破山寺后禅院》《题破山寺后禅院》清 晨 入 古 寺,清 晨 入 古 寺,初 日 照 高 林
初 日 照 高 林
曲 径 通 幽 处,曲 径 通 幽 处,禅 房 花 木 深
山 光 悦 鸟 性,潭 影 空 人 心
万 籁 此 都 寂,万 籁 此 都 寂,但 余 钟 磬 音
但 余 钟 磬 音
节奏突破小贴士: 1 、 通常情况下,律诗与绝句可根据以下语节来进行节奏划分: A 、四言句—— 2 2 B 、五言句—— 212 221 C 、七言句—— 223 3 4 2 、讲到韵脚时,字音适当延长,带着想象与情感进行吟读,读出诗的音韵美和意境
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李 白《 登 飞 来 峰 》 王 安 石《 题 破 山 寺 后 禅 院 》 常 建《 望 岳 》 杜 甫《 观 沧 海 》 曹 操注意:注意:听的时候请拿好你的笔,一边听一边划出节奏,给读不准的字注音
仔细体味其韵律
唱赏赏 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[ 唐 ] 李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[ 唐 ] 李白杨花 / 落尽 / 子规 / 啼,闻道 / 龙标 / 过 / 五溪
我寄 / 愁心 / 与 / 明月,随君 / 直到 / 夜郎 / 西
登飞来峰王安石飞来峰上 / 千寻塔,闻说 / 鸡鸣 / 见日升
不畏 / 浮云 / 遮望眼,只缘 / 身在 / 最高层
《望 岳》作者:杜甫岱宗/夫如何
齐鲁/青未了
造化/钟神秀,阴阳/割昏晓
荡胸/生层云,决眦/入归鸟
会当/凌绝顶,一览/众山小
观沧海曹操东临 / 碣石