没有无义务的权利,也没有无权利的义务
——马克思 “只想享受权利,不想履行义务;想多享受权利,少履行义务”的认识正确吗
权利和义务的一致性要求公民既要增强权利观念,依法行使权利,又要增强义务观念,依法履行义务
对于某些权利,公民可以放弃;对于法定义务,公民则必须履行
这既是道德的要求,更是法律的要求
思考:对这幅漫画你有何看法
李明上学期间,刻苦学习,关心集体,多次被评为“三好学生”
中学毕业后,他应征入伍,在部队,他刻苦训练,对工作认真负责,曾荣立三等功一次
复员后,他积极参加地方建设,业绩突出,担任部门负责人
在区人大换届选举时,他当选为区人大代表
在家里,他尊重父母、孝敬老人,培养教育子女,他的家庭被评为五好家庭
李明享有了哪些权利
履行了哪些义务
(受教育权、被选举权 、劳动权、荣誉权 / 受教育义务、服兵役义务、劳动义务、赡养老人、抚养教育子女
)结合李明享有权利又履行义务的情况下,简要谈谈你对权利义务关系的认识
公民的权利有一个孪生兄弟,同学们知道是谁吗
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务
--《中华人民共和国宪法》 • 首先:权利与义务本身是密不可分的
• 其次 : 公民某些权利本身也是义务
(劳动和受教育)• 第三:公民权利和义务是相互促进的
权利与义务的关系:一致性
表现在三个方面: 公民为什么在享受权利的同时必须履行义务
• 首先,享有权利属于获得,履行义务属于付出,只有付出才能获得,因而必须履行应尽的义务
• 其次,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体
• 第三,履行义务时爱国的具体表现
案例分析1 、小珊是否需要纳税
(提示:用权利和义务一致性观点来分析)2 、学生讨论回答自己所了解的公民的基本义务还有哪些
公民的基本义务• 维护国家统一和全国各民族团结• 保守国