下载后可任意编辑年教代会民主评议干部工作总结与年机关作风建设工作总结（城监支队）汇编***年教代会民主评议干部工作总结根据***市教育工委、教育工会联合下发的《关于开展高校教代会民主评议领导干部试点工作的意见》（京教工【XX】40 号）的精神，经校党委讨论并报市教育工委、教育工会批准，作为***市高校教代会民主评议干部试点单位，我校于 XX 年 11 月 20 日－12 月 25 日结合学校的“专职管理干部、高级职称老师综合考评工作”，组织教代会代表对我校中层领导干部进行了民主评议。这次评议工作是在市教育工委、教育工会的指导和校党委的直接领导下进行的，党委组织部和人事处等部门给予了密切协助，并且得到了教代会全体代表和包括被评议干部在内的广阔教职员工的积极支持与广泛参加，具体组织实施工作由教代会主席团负责。由于有上述领导及组织保证，虽然教代会民主评议干部工作在我校是首次进行，但评议工作基本达到了预期的目的，发挥了较好的作用，推动了学校的民主管理进程。 一、评议工作的组织程序和方法 我校民主评议干部工作共分为四个阶段。 1、制定方案、成立机构 11 月初，我校被批准为北京市高校民主评议干部试点单位，教代会主席团即召开会议，决定一方面组织学习有关文件，另一方面派出人员调研学习。在此基础上，结合我校特点经过反复酝酿、修改，形成初步实施方案和组织机构意见，经过教代会主席团会议讨论并报校党委批准确定了最终评议方案及民主评议干部工作小组成员。 2、组织学习、思想动员 一是舆论宣传,即通过校广播台、电视、报纸、网络等媒体，广泛第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑宣传开展教代会民主评议干部的目的、意义及其组织形式、法律依据，营造浓厚的气氛、形成广泛的群众基础； 二是思想动员，民主评议干部工作实施方案及组织机构确定之后，学校组织召开了中层干部（被评议人）和教代会参加民主评议干部的代表（评议人）大会，学校所有校领导全部参加了会议，校党委书记和教代会主席团负责人分别作了思想和工作动员。 三是组织（工作）动员，即召开教代会主席团和全体评议组成员会议，进一步明确开展教代会民主评议干部工作的目的、意义和要求，学习了解兄弟单位先进经验，布置我校具体安排，使参加评议的教职工代表对评议工作的原则、内容、方法、程序等有全面的掌握，以确保评议工作法律规范操作、客观公正。 3、干部述职、民主评议 分为两个层次： 12 月 5-6 日，各...
