下载后可任意编辑幼儿中班语言儿歌教案与幼儿亲子家长会议发言-会议发言汇编幼儿中班语言儿歌教案语言儿歌教案【1】 活动目标：1、 引导幼儿在理解儿歌内容的基础上，学习朗诵儿歌
2、 让幼儿体会儿歌的意境，有表情地朗诵
学习正确发出"南"、"老"、"奶"的音
3、 激发幼儿学习小娃娃乐于帮助别人的好品德
活动准备：1、 南瓜若干个，小拉车一个
2、 幼儿情景表演一组
3、 PPT 背景图一张，老奶奶、小娃娃、以及指偶各一个
活动过程：1、PPT 出示一个南瓜，请幼儿猜一猜南瓜哪来的
2、 观看情境表演，熟悉儿歌内容
提问：你看到了什么
3、 引导幼儿学习朗诵，记住儿歌
（1） 老师有表情地将儿歌朗诵一遍，再让幼儿一边看手偶表演，一边轻声地朗诵
（2） 老师和幼儿一起念儿歌
（重点练习：老、奶、南的发音
）4、 练习有表情地朗诵
5、请个别幼儿在集风光前表演
讨论：小娃娃拉着小车笑哈哈，他为什么这么兴奋
教育幼儿学习小娃娃乐于帮助别人的好品德
儿歌： 大南瓜第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜多，拿不了，抱不动，来了一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜
语言儿歌教案【2】 一、设计思路魔术师这一名称是幼儿熟悉而且非常感兴趣的，为了让幼儿在一节课中不觉得枯燥无味，我从幼儿所感兴趣的事物出发选择了本次活动内容，充分调动幼儿学习的积极性，让孩子们在轻松的环境中获得知识，即在玩中学，学中玩，真正体现《纲要》提倡的精神
二、活动目标1、引导幼儿欣赏诗歌展示的画面，帮助幼儿感受诗歌的情感脉络和作品的表现手法
2、引导幼儿初步学习仿编诗歌，充分发挥幼儿的想像力、制造力
3、激发幼儿对汉字的好奇心和探究欲望，使他们认识汉字：魔术师，红、黄、蓝、绿
三、活动准备魔术帽一顶，老师事先学会一个小魔术，制作电脑课件“魔术师”，有关红、黄、蓝、绿颜色的物品若
