下载后可任意编辑幼儿园六天实习经历与幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告汇编幼儿园六天实习经历在黄金周假期即将结束的第六天来写之前辛苦工作了一周的实习报告，未免有点迟了。 六天过去了，怎么都觉得这个假期过得飞快，而工作的同等天数却异常难熬。这就是所谓的相对论吧。前两天还是在小托班，那个爱哭的小姑娘被劝退了。她妈妈又不上班，让孩子在幼儿园哭，真是作孽。在她走了之后，整个班都宁静下来了。上幼儿园将近一个月，这些孩子基本已能适应每天爸爸妈妈来送他们，和他们临时分别的苦痛了。有的小孩子开快乐心的和父母说再见，看着他们灿烂的笑脸，真是喜爱啊，忍不住去抱抱。不哭了，就开始有点厌，会疯了。在那边的杨老师说;这帮孩子要学习的少，给他们上课，跟着你转的，么得几个。一定要给他们上上规矩。在后来，原以为走过了小托班的哭闹期，就轻松的步入天堂的我，在这个天堂还没有呆一天，就被调去了大班这个深渊。大班的孩子明显大很多，各方面都得到了进展。会学，更会闹!在大班听课是能学到东西的，涉及不同领域的课，有不同的上法。但是那些孩子还没坐一会，就坐不住了，下位，打闹，讲话。淘气的甚至躺倒了地上。幼儿是欺生的。任你扯破的嗓子，理你的都少，间或你发个火，小孩怕一下，还没等你火下去，就又闹起来了。 让我深感，绝对要从幼托班或小班带上来才管住他们，就像他们的朱老师一样，小孩子再闹，朱老师一坐在椅子上就静下来了，就像条件反射。虽说对孩子要有爱心，耐心，没错，我发现更重要的是两件事，一是威严，而是尊重。威严是你让他们知道你的厉害，大部分时候和颜悦色是没有用的。尊重是面对陌生的他们你得最快的记住他第 1 页 共 13 页下载后可任意编辑们的名字，要不然是没人理你的。面对这些自我中心的孩子，考验着我的耐心与嗓子。希望我能学到的东西! 第 2 页 共 13 页下载后可任意编辑幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告XX 年 4 月 27 日我园接到中心学校《转发关于法律规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象》的文件通知，接到通知后，我园仔细学习文件精神，立即对“小学化”现象进行自查。自查情况归纳如下：1. 我园仔细严格遵循《幼儿园工作规程》《幼儿园纲要》进行保教工作计划的制订和实施，幼儿园课程以游戏、活动为主。所选用的课程是市教委统一的教材，还开设了蒙氏数学，蒙氏阅读和亿童英语等...
