第二章 了解生物圈生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈第一节 生物与环境的关系• 环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素影响小麦生活的因素有哪些
光水温度空气生物因素非生物因素生态因素一、环境中的生态因素环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素二、分析非生物因素对生物生存的影响请你分析石榴结果与哪种环境因素有关请你分析石榴结果与哪种环境因素有关
观察两棵石榴树的生活环境有什么不同观察两棵石榴树的生活环境有什么不同
二、分析非生物因素对生物生存的影响 观察高山上的树木观察高山上的树木 ,,思考什么因素影响了思考什么因素影响了山山上和山脚上和山脚树木的不同树木的不同
二、分析非生物因素对生物生存的影响你觉得什么原因导致你觉得什么原因导致了沙漠中植物种类了沙漠中植物种类少少 ,, 植株矮小植株矮小
通过上面的分析我们知道，非生物因素会影响植物的生长，那么非生物因素会影响动物的生活和分布吗
二、分析非生物因素对生物生存的影响探究实验探究非生物因素对某种动物的影响一、提出问题二、作出假设三、制定计划 四、实施计划五、得出结论六、表达和交流 探究“光对鼠妇生活的影响”1 、提出问题： 光会影响鼠妇的生活吗
（土壤湿度、温度、食物……）2 、作出假设：光会（不会）影响鼠妇的生活3 、制定计划：（ 1 ）材料用具： 10 只鼠妇（ 1 只可以吗
） 湿土 铁（纸、塑料）盒（用多只鼠妇是为了减少实验误差）（ 2 ）实验装置：阴暗明亮 4
实施计划（ 1 ）全班分成 10 个小组；（ 2 ）把 10 只鼠妇放进盒子的中央，静置 10 分钟（ 3 ）每分钟统计一次阴暗、明亮处鼠妇数目，记录于表格中（共十次）阴暗明亮 （ 4 ） 观察、记录结果12345678910 阴 暗678991010101010 明 亮4321100000时间个数
