课前准备：请准备好：课本、导学案、练习本，双色笔，更重要的是你的激情！请准备好：课本、导学案、练习本，双色笔，更重要的是你的激情！小组导学案预习得分情况优胜小组： 1 、 2 、 3 、 6待优小组： 4一组二组三组四组五组六组A （ 3 ）33313B （ 2 ）311142C （ 1 ）1D （ 0 ）13未交导学案 -1-2-1-2-1得分159134612光荣榜小组优 秀 个 人一组吴涵、冉强 、钟星月二组宋华洋、任建飞 、余蛟 三组张上、胡中淋、蓝海梽四组许伟龙 五组六组温彬、李芬萍、范俊良每人为小组挣 1 分，继续努力！1. 没有认真研讨课本 P84-87, 不懂得学科知识融合。2. 部分同学未交或没有做，第 4 组做错课时了。3. 没有画坐标就出现了坐标点，明显是抄袭。4. 少部分同学对坐标点的意义未掌握，横坐标、纵坐标位置写反。这些方面我们还能做的更好！预习案答案1. 确定点的位置的方法有 4 种 ，分别是用直角坐标确定；用方位坐标确定；用棋盘坐标确定；用经纬坐标确定。 情景引入如图：学校在李老师家的南偏东 30° 方向，距离 500m,则李老师家在学校的 处。 1. 会用平面直角坐标系确定物体的位置。2. 灵活运用不同的方式确定物体的位置。3. 体验动手作图的乐趣，感受数学美。目标引领方向，奋斗点燃激情！目标引领方向，奋斗点燃激情！自主纠错要求：1. 面对疑难不要慌张，认真分析问题涉及的知识与方法，用红笔进行方法与总结；2. 写出题目规范的解答过程，小题也要写出解答过程；自己解决不了的题目用红笔标出，以备讨论时解决。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 —— 老子 高效讨论，实现目标重点讨论： 1. 确定物体位置有几种方法？ 2. 如何建立平面直角坐标系来确定物体位置？1. 全体同学站起来讨论。2. 先对桌一对一讨论，相互解疑答难，并不断完善导学案。3. 一对一讨论过后，再进行组内讨论，互相解决疑难问题。同时确定好展示和点评的同学，并做好准备。展示的同学去黑板板书展示的内容。4. 通过讨论小组内的每一位组员都能把导学案的问题弄明白，搞清楚。5. 讨论的同时，注意用红色笔修改完善导学案。注意：站起讨论时要轻轻地将凳子放到桌子下面 展示要求：1. 展示同学积极到位，不参加展示的同学认真改正自己的错题，整理典题本，组长（政委）督促。2. 不仅要展示题目规范的解答过程，还要用彩色笔做好总结。精彩展示展示内容探究题一 探究题二当堂...
