全面建设小康社会 神圣的使命第一篇 教材知识梳理九年级部分 知识网络全面建设小康社会圣神的使命小康社会◆全面建设小康社会的目标。（ 21 世纪头 20 年我们的奋斗目标）◆正确理解现阶段我国社会达到的小康水平。◆实现全面建设小康社会目标。（提建议）◆青少年要以实际行动为实现全面建设小康社会目标作出应有的贡献。（怎样做）共同理想：到本世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。最高理想：实现共产主义是我们的最高理想。艰苦奋斗◆任何理想的实现都需要经过艰苦奋斗。◆艰苦奋斗精神是中华民族传统美德，是我们民族精神的重要内容。◆小康目标、共同理想的实现，需要我们长期的艰苦奋斗。◆社会主义初级阶段的国情决定我们必须发扬艰苦奋斗精神。◆青少年在日常生活中需要发扬艰苦奋斗精神。实现个人理想◆实现理想，需要对人生做出规划。◆具体理想是发展变化的，需要对理想进行适当调整。◆实现理想必须脚踏实地、全力以赴、坚持不懈。 考点清单 考点 1 了解全面建设小康社会的奋斗目标。1.“ 三步走”战略目标。第一步：从 1981 年到 1990 年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到 20 世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活到达小康水平；第三步：到 21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。2.“ 两个 100 年”的目标党成立 100 年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到新中国成立 100 年时基本实现现代化，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。3. 全面建设小康社会的目标。 在 21 世纪的头 20 年，党领导全国人民，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，是经济更发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。4. 怎样建设小康社会。 ◆ 坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持四项基本原则；◆坚持现阶段的政治经济文化制度，基本国策，发展战略，治国方略；◆坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导等。5. 青少年如何为全面建设小康社会的努力◆ 树立崇高理想，积极承担责任；◆ 珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和能力；◆ 积极宣传科学发展观，抓住机遇，迎接挑战，担起实现中华民族伟大复兴的使命。 考点 2 理解社会发展不平衡的...
