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九年级语文下册 16 奥伊达的理想课件 语文版 课件VIP免费

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16. 奥伊达的理想 凯瑟琳 奥尼尔•一、给加点字注音并解词:庸俗( )着陆( )琢磨( ) ( ) 挑衅( )煞有介事( ) 钦( )佩坚持不懈( ) 附和( )兴奋( )嫌( )二、根据拼音写汉字: 不知所 cuò ( ) q! ( )视 声 sī( ) 力 ji9( ) 大名 dǐng dǐng( ) w-i( ) 蓝 交头 jiē( ) 耳 郑重 q!( ) 事y4ngzhu5zhu5m5x#nsh3q~nxi-h-x#ngxi1n措歧嘶竭鼎鼎蔚接其1. 从小到大你有过哪些梦想(理想)?2. 为了这个梦想你做过哪些努力?你还记得其中的一件趣事吗?3. 你父母在你实现梦想过程中起过什么作用? 小说以什么为线索?记叙了奥伊达成长过程哪几件趣事?小时候 改名 开端上小学 买票 发展探险高潮上中学 账单 结局小说的情节¤奥伊达在几件趣事中有怎样的表现?作者对他采用了哪些描写方法?¤从这些描写中我们可以看出他是怎样一个孩子? 天真 可爱 有个性 追求平等 独立 坚持不懈顽皮机灵 敢于创新聪明狡黠、有创新意识自主有创新意识有执著追求精神 奥伊达的性格特点独立父:诗人有爱心的公民,自由选择职业母:歌唱家→ 探险家→ 奥伊达父母在他成长过程中希望他成为什么样的人?•结合事例谈谈奥伊达父母对他的教育方式是怎样的?你喜欢吗? •你父母对你的教育方式与奥伊达的父母一样吗?你希望父母对你怎样教育?

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