八年级语文下册 (五柳先生传)教学课件 人教新课标版 课件VIP免费

五柳先生传 八中 何运明 学习目标：学习目标：1.1. 积累文言词汇积累文言词汇2.2. 了解人物性格志趣和精神风貌了解人物性格志趣和精神风貌3.3. 体会朴素凝练的语言风格体会朴素凝练的语言风格 陶渊明，名潜，字元亮，东晋浔阳柴桑人，著名诗人、散文家。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。他隐居农村后自号“五柳先生”，亲身从事耕种，和农民交朋友。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。“田园诗人” 《〈归园田居〉其三》衣沾不足惜，但使愿无违。《桃花源记》 自传，传记文的一种，是叙自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等性格爱好及思想发展等等 饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。陶渊明（晋） 代表作《归园田居》《归去来兮辞》名作《桃花源诗》《桃花源记》 《五柳先生传》，选自《陶渊明集》。是陶渊明托名五柳先生写的自传，表现了五柳先生的性格、生活与志趣。作者正是通过五柳先生“颇示己志”，表达自己的思想感情。自传：传记文的一种，是叙作者自己生平经历的文章。一般介绍自己的姓名、籍贯、年龄、性格、爱好及思想发展等。 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 注音：嗜 辄 吝 褐 汲 侍 箪 俦 觞 黔 娄shìzhélìnhèjíshìdānchóushāngqiánlóu 注释课文：1 、先生不知何许 人也，亦不详其姓字 ，宅边有五柳树，因以为号焉。何许：什么地方。许：处所 详：详细地知道 姓字：姓名和表字以为：以（之）为，把（它）当作 五柳先生不知是什么地方的人，也不知道他的姓名，他的住宅旁边有五棵柳树，因而用它作为自己的别号。2 、闲静少言，不慕荣利 。他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。 3 、好读书，不求甚解 ；每有会意，便欣然忘食。 不求甚解：读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫会意：对书中的意旨有独到的体会。欣然：高兴的样子。然，……的样子 喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。每当对书中意旨有所领会的时候...