名师课堂辅导讲座—高中部分[ 学习内容 ]1 、不等式的性质和证明
2 、不等式的解法
3 、不等式的应用
[ 学习要求 ]1 、理解不等式的性质
2 、掌握分析法、综合法、比较法证明简单的不等式
3 、掌握两个函数的算数平均数不小于它们的几何平均数的定理,并会简单的应用
4 、掌握简单不等式的解法
5 、理解不等式 |a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b| [ 学习指导 ]1 、不等式的基本概念:(理解其概念,要有放缩的思想,用好放缩法)2 、实数的运算性质: a-b>0 a>b a-bc a>c;③ 可加性: a>b a+c>b+c;④ 加法法则: a>b,c>d a+c>b+d;⑤ 可乘性: a>b,c>0 ac>bc; a>b,c0,c>d>0 ac>bd;⑦ 倒数法则: a>b,ab>0 ;⑧ 乘方法则: a>b>0 an>bn;⑨ 开方法则: a>b>0 ;⑩ 绝对值不等式的性质: (1)|x|a 或 x0)(3)|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|ba11 nnba 4 、两个函数的算数平均数不小于它们的几何平均数定理:即:若 ,则5 、不等式证明的主要依据:① 实数的运算性质
② 不等式的性质
③ 基本不等式
abba2,,0a bx xR x6 、不等式证明的主要方法:① 分析法:结论 已知
(注意书写格式的规范化)② 综合法:已知 结论
(要有分析作前提、保证)③ 比较法:作差(或作商)7 、一元一次不等式:( 1 )一般形式: ax>b( 2 )解法:;000;0;0Rxbxbaxaxaabab8 、一元二次不等式:( 1 )一般形式: ax2+bx+c>0或 ax2+bx+c0)( 2 )解法: 1 )代数法; 2 )图象法:9 、简单的高次不等式: