密度LFLFLFLFLF第一部分 : 教材介绍一
物理课程标准的要求 :1
知道物质是由分子和原子组成的 , 了解原子的核式模型 ;了解人类探索微观世界的历程 ,并认识到这种探索将不断深入
了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程,并认识人类对宇宙的探索将不断深入,关注人类探索宇宙的一些重大活动
了解质量的概念 ; 会测固体和液体的质量
通过实验理解密度的概念,尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度概念有关的物理现象
能描述物质的一些属性,尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来,了解物质属性对科技进步的影响
教材的地位 本章教材的内容是力学的开端 , 是力学教学的启蒙章节 , 知识难度增加 , 以物理概念和规律的建立为主,联系生活和生产实际 , 本章是学生继续学习力学的基础
教材的作用 1
从认识广阔无垠的宇宙,带领学生逐步走进多彩的物质世界━提高学生的学习兴趣
通过实验来建立概念,并在实验的过程中,体验物理学研究问题的方法,通过分析物理事实,找出共同特征,从而概括出概念
进而发展学生的思维水平
知识点分项细目考试水平A B C D质量1
物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变√2
质量的单位及单位换算√3
根据日常经验估测常见物体的质量√4
托盘天平的调节√5
用托盘天平测固体或液体的质量√四
知识点的要求:知识点分项细目考试水平A B C D密度1
密度的概念√2
密度的单位及单位换算√3
水的密度√4
查密度表√5
运用密度公式解决有关问题√6
用天平和量筒测物质的密度 √五
学生学习的基础(1) 小学学习过一些有关的知识(2) 数学上学习了比例的概念(3) 电阻问题中涉及了比值问题六
本章知识的特点 :从外显的知识转到内隐的知识研究问题的方法有了较大的变化4