九年级语文上册 (唐雎不辱使命)教学课件(17张) 人教新课标版 课件VIP免费

唐雎不辱使命 《战国策》：战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，共有 33 篇。西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。 时代背景：• 战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。前 230 年灭韩，前225 年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵（秦人往往借迁徙之名行灭国之实），由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。 学习目标：• 一、朗读理解文意• 二、分析人物形象• 三、体会说话技巧 翻译下面的文言句子 ⑴ 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。 平民发怒时，也不过是摘了帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。 平民发怒时，也不过是摘了帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。 ⑵ 而君逆寡人者，轻寡人与？ 但是安陵君却违背我的意愿，是轻视我吗？ 但是安陵君却违背我的意愿，是轻视我吗？ ⑶ 秦王色挠，长跪而谢之曰。 秦王吓得变了脸色，跪直身子向唐雎道歉说。 秦王吓得变了脸色，跪直身子向唐雎道歉说。 问题一： 你觉得唐雎和秦王各是一个怎样的人？你能谈谈他们的性格特点吗？可采用“哪个 地 方 表 现 谁 怎样”的方式来说说。问题一： 你觉得唐雎和秦王各是一个怎样的人？你能谈谈他们的性格特点吗？可采用“哪个 地 方 表 现 谁 怎样”的方式来说说。 人物性格人物性格骄横狡诈色厉内荏阴险狂暴外强中干爱国忠君机智勇敢不畏强暴大义凛然 问题二： 从“唐雎不辱使命”这一故事，我们可以看出唐雎的说话技巧体现在哪些方面？你又有何启示？ 问题二： 从“唐雎不辱使命”这一故事，我们可以看出唐雎的说话技巧体现在哪些方面？你又有何启示？ 说话技巧唐雎的大王尝闻布衣之怒乎。。。伏尸二人流血五步，天下缟素。。。言之有“节”言之有“据”言之有“力”“ 否，非若也”“而守之”“ 士之怒”“而将四矣”“ 今日是也”“挺剑而起” 说话技巧在人际交往，尤其是在重要的外交关系中，起着举足轻重的作用。 勇敢与善辩也是好的品质与能力。要有意识地锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。 说话技巧在人际交往，尤其是在重要的外交关系中，起着举足轻重的作用。 勇敢与善辩也是好的品质与能力。要有意识地锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。 懂得一个道理：懂得一个道理： 有年轻人想要出家，法师考问年轻人为什么要出家？年轻人 A ：我爸叫我来的。法师：这样重要的事情你...