2008我们将这样走过梅陇中学高三英语备课组NMET 2007 analyse20072007 高考英语全国十八份高考英语全国十八份试题特点试题特点 : : ““ 平稳过渡 ，无偏、难、怪平稳过渡 ，无偏、难、怪题题”” 注重基础知识，强化知识运用，并在一定注重基础知识，强化知识运用，并在一定程度上关注文化层面的考查，体现了保持程度上关注文化层面的考查，体现了保持命题平稳的思路。命题平稳的思路。题序 题 型题量赋分 时间 /分钟 I 听 力 第一节 : 听力理解 15 30 30第二节 : 听取信息 5 5 II 语言知识及应用第一节 : 完形填空 10 20 15 第二节 : 语法填空 10 15 10 III 阅 读第一节 : 阅读理解 15 30 20第二节 : 信息匹配 5 10 5 IV 写 作 第一节 : 基础写作 1 15 10第二节 : 读写任务 1 25 30 总 计 62150 120NMET analyse &Learning strategy1 单项选择自 2004 年以来越来越简单，无偏、怪、难题，平和、规范、基础 .♦ 做常规题，不刻意追求偏怪难♦ 建立错误档案，利用错误档案， 巩固战果♦ 跳出怪圈，投入 1/10 时间 , 省出时间给读写♦ 先系统，后综合2 完型填空♥ 情节曲折的记叙文♥ 不再考查语法 考上下行文♥ 第一句不设项，各项以独词 为主♥ 无生词 做汉注♥ 设项极巧妙 总有一两项高难度 题目270--320 字左右的情节曲折的记叙文 / 夹叙夹议，有叙事文、叙人文、自叙文、新闻报道，结构完整，独立成篇，语言优美地道，故事生动有趣，一波三折，悬念横生，越曲折越便于考上下行文完形填空的语篇选择朝着语言交际化、情景生动化、词汇灵活化的方向发展，语言运用和情景融为一体。2007 年浙江省高考英语试卷完形填空是一篇关于孩子第一次去图书馆的经历。2007 全国卷 2 是关于一对英国夫妇在西班牙买车，开车的经历。☻ 阅读与完型呈正相关性 , 相关系数在 80% 以上☻ 先练阅读后练完型☻ 多练与总结相结合3. 阅读理解◘ 实用性、生活性、工具性◘ 题材多样◘ 客观 + 主观◘ 五篇， 200—400 字，内容复杂、不熟悉科普、新闻故事、新闻报道、生活小故事、书介、书评、广告、说明文、趣事轶闻……新闻性、时代性、人文性、科普性、异域性、猎奇性较强，政治性、专业性、常识性、纯文学性、热点性不强科普、新闻故事、新闻报道、生活小故事、书介、书评、广告、说明文、趣事轶闻……新闻性、时代性、人文性、科普性、异...
