苍南县求知中学 洪辉真 整理苍南县求知中学 洪辉真 整理—— 泰戈尔 圣树金色花 • 学习目标• 1 、正确、流利按意义节奏有感情地朗读诗歌，以培养语感。• 2 、揣摩、品味精彩段落和语句。熟练背诵 课文。• 3 、认识母爱的伟大，体验人间至爱亲情， 接受诗歌美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。 泰戈尔（ 1861 ～ 1941 ） 罗宾德拉纳特 · 泰戈尔是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。是位杰出的诗人、小说家、戏剧家。他于 1913年获诺贝尔文学奖，成为获得此项荣誉的第一位东方作家，印度人虔敬地把他奉作“诗祖”。 他的诗，风格秀丽、感情醇厚、意象生动、韵律优美、文字隽永。他的散文诗集有《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》《飞鸟集》等。 《金色花》选自他的散文诗集《新月集》。 • 读一读• 品一品• 赏一赏• 悟一悟• 写一写 苍南县求知中学 洪辉真 整理苍南县求知中学 洪辉真 整理生字：嗅（ ） 摩（ ） 衍（ ） 匿（ ） 祷（ ） 瓣（ ） 词语：匿笑——xiùmÓyănnÌdăobàn偷偷地笑 •感情真•重音亮•节奏明•字音准 金 色 花 泰戈尔 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “ 你到哪里去了，你这坏孩子？” “ 我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 请你大声地 出自己喜欢的诗句 “ 你到哪里去了，你这坏孩子？” 这句话应该怎么读？ 请你试着读一读，读出你的理解。 读一读这样的对话，你的感觉怎么样• 母亲： 这一整天你都到哪里去了 ?• 小孩： 不知道 , 别问我 . 诗中写了我和妈妈的哪几次 嬉戏？ 我与妈妈进行了三次嬉戏 妈妈 我祷告时 读书时去牛棚散发香气投身影到书页上变回孩子还求妈妈...
