2.1 圆套圈游戏生活 · 活动生活 · 活动2.1 圆（ 1 ）2.1 圆（ 1 ） 只有一个小立柱，若全班同学沿着红线站成一横排，请问游戏对所有同学公平吗？谈谈你的想法 .小立柱生活 · 活动生活 · 活动2.1 圆（ 1 ）2.1 圆（ 1 ）交流你的作法和体会．1 ．一段（两端已打结）的棉线．2 ．一段（两端已打结）的皮筋． 你能和你的同桌合作，利用它们，以及手中的笔，在练习纸上分别作出圆吗？试一试．究竟圆有什么特点呢？我为大家提供了两件物品：数学 · 思考数学 · 思考2.1 圆（ 1 ）2.1 圆（ 1 ） 要确定一个圆 , 必须确定圆的 和 ． 在一个平面内，线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周，另一个端点 A 所形成的图形叫做圆．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小．这个以点 O 为圆心的圆叫作“圆 O” ，记为“⊙ O” ．圆心半径圆是一条封闭的曲线 .通过刚才的操作，你认为什么是圆呢？●OA数学 · 思考数学 · 思考2.1 圆（ 1 ）2.1 圆（ 1 ）圆上各点到圆心的距离都等于半径． 设⊙ O 的半径为 r ，点 P 到圆心的距离为d，那么___________________________. P思考：为什么围成圆形游戏就公平？O数学 · 思考数学 · 思考2.1 圆（ 1 ）2.1 圆（ 1 ）圆内各点到圆心的距离都小于半径．圆外各点到圆心的距离都大于半径． 设⊙ O 的半径为 r ，点 P 到圆心的距离为d，那么 . OA( 甲 )P( 丙 )Q( 丁) 甲、乙两人分别站在图中⊙ O 上的 A 、 B 两点处，他俩正准备参加游戏，后来丙、丁也赶来参加，并分别站在了图中所示的 P 、 Q 两点处． 如果你是甲同学，你会有怎样的看法？B( 乙 )数学 · 思考数学 · 思考2.1 圆（ 1 ）2.1 圆（ 1 ）到圆心距离等于半径的点都在圆上． 再后来，小兵同学也来参加游戏，他站的位置是图中所示的 M 点，但他发现地上的线几乎看不清了 . 请问小兵同学怎样才能知道自己恰好站在圆上？M 设⊙ O 的半径为 r ，点 P 到圆心的距离为 d ，那么 . 到圆心距离小于半径的点都在 ．到圆心距离大于半径的点都在 ．圆内圆外数学 · 思考数学 · 思考2.1 圆（ 1 ）2.1 圆（ 1 ）回到游戏圆是 点的集合 .平面内到定点的距离平面内到定点的距离等于等于定长的定长的圆的内部是 点的集合 .圆的外部是 点的集合 .平面内到圆心的距离平面内到圆心的距离小于小于半径的半径的平...
