中学七年级数学上册 6.4 整式的加减课件 青岛版 课件VIP免费

6.4 整式的加减复习检测1 、合并同类项法则：合并同类项时，把同类项的 相加，所得的和作为系数，字母和字母的指数 。2 、去括号法则：括号前面是“ +” 号，把括号和它前面的“ +” 号去掉，括号里的各项的符号都 ；括号前面是“﹣”号，把括号和它前面的“﹣”号去掉，括号里的各项 符号。复习检测• 3 、合并下列多项式中的同类项：• （ 1 ） 3x+(2x) ﹣（ 2 ）﹣ ab-7 ab • （ 3 ） 4 x-7x+5-3 x+2+6x • 4 、去括号• （ 4 ）﹢ ( 2ab-4ab ) （ 5 ）﹣ (4 x+6xy-7)学习目标 1 、能理解并运用去括号，合并同类项进行整式的加减运算2 、能利用正式的加减运算化简多项式并求值 问题导入（ 10a+5b ） （ 6a+4b+2c ） (10a+5b)+ (6a+4b+2c) (10a+5b)- (6a+4b+2c) 例 1通过计算，你发现要注意什么问题？注意：⑴ 、去括号时一定注意括号前是“＋”还是“－”．⑵ 、合并同类项时，项的系数为了 1 的情况 . 一个最简的整式中不应再有同类一个最简的整式中不应再有同类项项但合并同类项之前可能含有括号。但合并同类项之前可能含有括号。 因此，整式加减运算的过程与步骤因此，整式加减运算的过程与步骤，包含以下两个运算：，包含以下两个运算：八字诀八字诀去括号、合并同类项去括号、合并同类项例2 ： :解解 ::如果括号前是 “ 如果括号前是 “ －－ ”” 则去掉括号后则去掉括号后原括号内每项都要变号原括号内每项都要变号去括号要注意：去括号要注意：例 3 ：解 :当 a=- 时，求代数式 的值 1212当 a=- 时，原式 =20 × -3 ×( - )=1213221()2求整式 3x+4y 与 2x-2y-1 的和。解： (3x+4y)+ （ 2x-2y-1) ＝ 3x+4y ＋ 2x-2y-1 ＝（ 3x+2x)+(4y-2y)-1 ＝ 5x+2y-1变式练习：求整式 与 的差。解：去括号时符号的变与不变；整式加减运算的易错处是：2232ab22521ab2222(32 ) (521)abab222232521abab2222(35)(22) 1aabb22241ab分析：（ 1 ）去括号，注意符号，注意用括号前的数 值去乘括号内的每一项（ 2 ）找出同类项，放到同一个括号里（ 3 ）合并同类项，计算出最简式（ 4 ）把 a 的值代入式子 22213a=a[ 4(6)3 ]2aaaa 例 当时，求代数式15的值，挑战自我：日一二三四五六 12345678910111213141516171819202122232425262728293031（ 2 ）任意框出竖列...