曹刿论战 《左传》第一课时九年级语文下第六单元学习目标• 1 ．通过听读、自由读、指名朗读或齐读，能读准节奏、停顿，读得通顺流畅、抑扬顿挫
• 2 ．通过默读课文、查找工具书、结合课下注释，能准确翻译课文
预习检测 •1 《左传》•又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书
书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响
•2 长勺之战的背景•公元前 682 年，齐国国君公孙无知被杀，公子纠和公子小白都争相赶回齐国争夺君位
鲁庄公支持公子纠，但最后却是公子小白取得了君位，他就是后来的齐桓公
齐桓公对鲁庄公怀恨在心，即位后便两次发兵攻鲁，本文所记述的便是齐鲁两国间的第二次战争──长勺之战
•3 读准下列加点字的读音•刿 ( ) 鄙 ( ) 孚 ( ) 间 ( ) 徧 ( ) 靡 ( )•帛（ ） 轼（ ） 竭（ ） guìbǐfújiànbiànmǐbóshìjié学习目标 1 ：通过听读、自由读、指名朗读或齐读，能读准节奏、停顿，读得通顺流畅、抑扬顿挫
• 自学指导一：• 内容：课文
• 方法：听读、自由朗读
• 时间： 7 分钟
• 要求：⑴ 读准字音；⑵ 掌握节奏；⑶ 注意语调
• 节奏举例：• 一鼓／作气，再／而衰，三／而竭
• 语调举例：• 肉食者谋之，又何间焉
（读出反对的意味）• 小惠未徧，民弗从也
（读出否定的意味） 自学检测一 • 小组比赛• 1
从每小组中抽查一名学生朗读
每小组推荐一名同学朗读
其他同学点评 要点归纳一• 文言文朗读应特别注意：• 停顿、语速、重音、语气等
• 朗读节奏划分技巧：• 主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；并列短语间要停顿；关联词和语气助词后要停顿；总领性词
