学习目标• 1 、准确读写字音、字形。• 2 、准确记忆文学常识。• 3 、准确理解课文内容。• 4 、准确理解翻译重点句子。• 5 、准确理解文言重点词语的意义（包 括通假字，古今异义，词类活用，一词 多义等）。• 6 、准确理解人物形象及其思想性格。导学案反馈组别加分（各加 2分） 优秀个人1 组 2 组 3 组 4 组 5 组6 组 7 组 8 组9 组 1. 存在问题：答题规范意识有待加强，缺少必要的分析。2. 改进措施：准确把握文章内容，体会作者思想情感。勇闯第一关• 导学案 1 ：字音部分• 要求：• 自主学习• 准确读写字音稳闯第二关• 导学案 2 ：文学常识部分要求：自主学习准确记忆文学常识，不写错别字。智闯第三关• 导学案 3 ：课文理解性填空。• 要求：• 准确理解课文内容。正确填写答案，不写错别字。• 合作学习，讨论交流，用小黑板展示。勤闯第四关—当堂训练• （一）导学案 5 ：词语知识归纳练习。• 要求：• 准确理解文言重点词语的意义• 分小组抢答，举牌展示。• 每组两小题写在小黑板上。勤闯第五关—当堂训练• （二）导学案 7 ：准确地把下列句子翻译成现代 汉语• 要求：分小组抢答，举牌展示。• 每组三句写在小黑板上。智闯第六关• 导学案：人物形象与思想性格部分• 要求：• 准确理解人物形象及其思想性格。• 合作学习，讨论交流。• 用小黑板展示。人物形象与思想性格• 陈胜：对时局有敏锐的洞察力，有超人的胆略和智谋，有卓越的组织能力和领导才能。还有可贵的强烈反抗封建暴秦统治的伟大精神。总之，他是我国历史上第一个杰出的农民起义领袖，为推动中国历史向前发展作出过重大的贡献。• 吴广的智谋：善抓时机，机智果敢杀死“两尉”；智用激将法，故意“数言欲亡”激怒将尉责辱自己，激起众怒。学习目标• 1 、了解作者及作品，积累文中文言虚实词。• 2 、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。 • 3 、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 阳夏（ ） 辍耕（ ）垄上（ ） 怅恨（ ） 苟富贵（ ）无相忘（ ） 嗟乎（ ） 鸿鹄（ ）闾左（ ） 谪戍（ ） 当行（ ）度已失期（ ）数谏故（ ）为天下唱（ ）乃行卜（ ） 陈胜王（ ）罾（ ）烹食（ ） 间令（ ） 篝火（ ）忿恚（ ） 笞（ ） 蕲（ ）符离（ ） 徇（ ） 柘（ ）谯（ ） 六七百乘（ ） 被坚...
