《生于忧患 死于安《生于忧患 死于安乐》乐》你知道吗？ 一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河的羚羊群进行研究。他发现，东岸羚羊群繁殖能力要比西岸的羚羊群强，而且奔跑速度也不一样，每一分钟要快 13 米，为什么会存在这些差别呢？ 原来如此 ! 原来，东岸羚羊群之所以强健，是因为在他们附近生活着一个狼群，西岸羚羊群之所以弱小，是因为在他们缺少了一群天敌。 有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里，恰好水已经开了，青蛙吓坏了，使劲一跳，逃离了险境；第二次，青蛙又犯了同样的错误，又掉进了那口锅中，同样的锅里也在煮着水，不同的是，这次水还没有煮开，青蛙觉得还挺舒服：这个热水澡好哇！结果呢？——青蛙熟了！• 青蛙在开水里逃生青蛙在开水里逃生• 青蛙在温水里死亡青蛙在温水里死亡学习目标 :• 理解课文大意 , 知道课文的中心论点• 积累课文中的文言词语• 分析课文的论证结构• 体会课文的艰苦磨练精神• 熟读课文 ★ 孟子，名 ，字 ， 时期 家学派的代表人物。后人将他和 并称为 。孟子主张“ ”，以统一天下。 轲 子舆 战国 儒 孔子 孔孟 仁政 记录孟子及其弟子的思想观点和政治活动 七 孟子和他的弟子万章 四书 ★ 《孟子》是一部 的书，现存 篇，是 等合著成的，南宋朱熹将《孟子》列为“ ”之一。给下列红字注音：舜发于畎亩之中(shùn)(quǎn)傅说举于版筑之间(yuè)胶鬲举于鱼盐之中 ( ｇ é)法家拂士( ｂ ì)曾益其所不能百里奚举于市(zēng)(xī)1.1. 自由朗读自由朗读 .. (( 标注标注生字词生字词 ,, 读准字音读准字音 .).)2.2. 抽生朗读抽生朗读 ,, 其他听读准备评价其他听读准备评价 .. 舜 / 发于 / 畎亩之中，傅说 / 举于 / 版筑之间，胶鬲 / 举于 / 鱼盐之中，管夷吾 / 举于 / 士，孙叔敖 / 举于 / 海，百里奚 / 举于 / 市。 故 / 天将降大任 / 于是人也，必先 / 苦 / 其心志，劳 / 其筋骨，饿 / 其体肤，空乏 / 其身，行拂 / 乱 / 其所为，所以 / 动心忍性，曾益 / 其所不能。 人 / 恒过， 然后 / 能改；困 / 于心，衡 / 于虑，而后作；征 / 于色，发 / 于声，而后喻。入/则无法家拂士，出 / 则无敌国外患者，国 / 恒亡。 然后 / 知 / 生于忧患，而死于安乐也。”生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐读准字音 读出节奏 声音洪亮翻译文言文的方法：...
