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七年级语文上册 第4单元 写作指导(探究导学课型)课件 (新版)新人教版 课件VIP免费

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单元写作指导第四单元突 出 中 心 中心,是贯穿全文的思想、观点或感情,是整篇文章的核心和灵魂,起提纲挈领的作用。有了中心,文章就有了主心骨;没有中心,或中心不明确,文章就像一盘散沙,杂乱无章,叫人不知所云。如《紫藤萝瀑布》,作者偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,感悟到生命的永恒,赞美了生命的顽强和美好。 请阅读下面的文字,根据要求作文,中心突出。 亲爱的同学,你一定有走出校园的经历:或参观,或访问,或考察,或旅游,或做义工……其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心,引发过你的思考……请以“走出校园”为话题,自拟题目,自定立意,写一篇作文。不少于 600 字。【优秀作文】在尝试中成长 鲁迅先生说,第一个吃螃蟹的人是可佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?我说,敢于尝试的人是可炫耀的,不是蕴含着经验谁会去喋喋不休地说它呢?对吧,呵呵,走出校园,纷飞世界。请听我慢慢道来——①【专家点评】① 开头引用鲁迅的名言,有文采。“请听我慢慢道来”,设置悬念,引出下文。1 月 20 日 无聊 + 无奈② 盼星星,盼月亮,终于放寒假了!疯玩了几天,实在是坐不住了,问妈妈要钱,想去同学家玩,妈妈竟然不给,还说“就知道玩,有本事自己去赚”。唉,一想起来,就有一种辛酸之痛。② 采用日记体的格式,但没有沿用天气、星期等,而是用“无聊 + 无奈”简要地提示日记的内容,构思巧妙。 刚好表哥来电话问在家做什么,我便发了一通牢骚,然后萌生一念:去打工,自己赚钱。在饭店做管理的表哥同意了,并“聘请”我去做 20 天的大堂服务员。虽然无奈,却还算欢喜。1 月 22 日 魔鬼 + 嘲讽 “快点,要迟到了!”一看表,才七点,但还是一骨碌爬了起来,因为“大熊”的威慑力太大了。对了,我已经开始接受大堂服务员的岗前培训了,“大熊”是培训老师。“大熊”是位女领班,长得五大三粗,成天板着脸,好像谁欠她钱没有还一样。③“嘘,别讲了!”旁边的姐妹③ 运用白描手法,寥寥几笔就把人物形象勾勒出来。扯了扯我的衣角。“你,讲什么呢!哼,你们这些女生,就是麻烦!” “大熊”叉着腰迈过来,“怎么,不服气?不服气就滚回家做你们的大小姐去!”④ 气煞我也,从来没有被人这么挖苦过。但是,除了在心里发泄发泄,又能怎样呢?④ 人物语言个性鲜明,符合其性格特征。1 月 26 日 欣喜 + 值得 终于,...

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