1 、谢楠在小学时一直担任班长,上中学后大家仍然推举她当班长
以前班里的事情无论大小,她都主动“请示”班主任,班主任也不厌其烦地告诉她应该怎样做
可现在,对班里的工作,班主任只是大致说一下,就让她布置同学去完成,有时甚至连班委会也让她主持
这下子,谢楠不知道该怎样当班长了2 、陈俊通学习很主动 , 有问题经常问老师和同学
可上中学后,有时带着问题去问老师,老师常说,你自己先想想,确实不懂了再问
3 、上课时,老师总喜欢让同学们讨论问题,让同学说出自己的看法,自己得出结论······为什么会发生这些变化
新课导入我长大了,老师对我们的要求提高了• 在学习中——要求自觉、自主的学习,对自己负责;• 在班级活动中——自我管理,做活动的组织者;• 在思想交流中——说出自己的想法,自我反省,自我严格要求… 第二课时第二课时师生关系新变化本课重点内容: 1 、师生关系新变化的表现
2 、主动适应这种师生关系的新变化,在变 化中提升自己
小组自主学习探究 1、哪些方面体现师生关系发生了新的 变化
2、新型的师生关系是怎样的
中学的老师可能不再像小学的老师那样,时时刻刻督促我们,事无巨细地照料我们,而是给予我们更多的信任,更多的自主空间
我们和老师的关系变得更加平等,和老师的关系更像朋友
在课程学习中,老师会更注重培养我们自主学习的能力,引导我们探索问题,鼓励我们提出创意,带领我们一起寻找通往目标的途径
我们的学习过程会变得更活泼有趣,但也更需要我们自觉自主
在课外活动中,老师常常不再是领导者,而是合作者、协助者
在民主的气氛中,我们的想法可以得到尊重我们的能力可以得到锻炼,但也需要我们更积极主动
师生之间关系发生了新的变化—— 平等—— 和谐—— 民主答:新型的师生关系 民主平等和谐新型的师生关系是民主、平等、和谐的师生关系
在这种关系中,师生之间人格平等、相