课前小测 诚实、隐私与“善意的谎言” 之间的关系奥运会残奥会议一议:为什么举办了奥运会还要举办残奥会
举办奥运会之后再举办残奥会也正体现了对残疾人平等人格的尊重
第一课时主题词 : 平等 尊重故事:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼
林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼
随员对总统的举止表示不解
林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人
从这个故事中你悟出了什么道理
无论是总统或是乞丐 ,在人格上是完全平等的
一、尊重平等的人格1
每个人都具有天赋平等的人格 “皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模 型塑造的”
---[ 法 ] 蒙田人格没有高低贵贱之分,都是平等的
讨论:什么是人格平等
人格平等即 : 每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利
( P42 第一段)生命权利发展权利追求幸福的权利故事:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼
林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼
随员对总统的举止表示不解
林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人
林肯是怎样对待黑人乞丐的
又说明了什么
平等的人格应该得到同样的尊重( 1 )有道德的人、正直人应有的待人之道
( 2 )现代社会中每个人不可或缺的基本素质
尊重他人,以平等的态度对待他人是为什么要尊重他人平等的人格
议一议:那我们的社会一直是平等的吗
奴隶与奴隶主“ 会说话的工具”封建帝王梁山伯与祝英台学生上课封建帝王胡锦涛看望地震灾民封建帝王二、平等是社会进步的体现1
不平等是 的表现 人类社会经历过各种不平等的等级制度,存在过各种各样的歧视,发生过残酷的迫害甚至杀戮,并且造成了极其严重的危害
为了实现和维护平等,人们进行了长期的艰苦斗争和不懈努力
二、平等是社会进步的体现 • 2