第二课 我爱这土地快速对答案1提示：点击 进入习题(1) 这永远汹涌着我们的悲愤的河流 , 这无止息地吹刮着的激怒的风 (2) 然后我死了 , 连羽毛也腐烂在土地里面 (3) 为什么我的眼里常含泪水
因为我对这土地爱得深沉 2(1) 艾青 1937 (2)A (3) 在它温热的胸膛里重新漩流着的难道不将是战斗者的血液
（ 4 ）①象征养育中华民族的祖国大地
②表达了自己对国家、对革命、对人民美好前景的向往，对中华民族的觉醒充满信心
543（ 1 ）示例：您的这张车票显示是从合肥南开往福州的，车次是 G2626 ，发车时间是 8 ： 57 ，在 6A 检票口检票，您在 6号车厢，座位是 4F
（ 2 ）拜 卧 信 知 （ 3 ） A C 在“十登黄山”后加“的夙愿” 收割高粱、晾晒高粱、碾高粱米、煮高粱饭、吃高粱饭
( 写出四点即可 )（ 1 ）三个“明晃晃”分别指：秋天的田野开阔敞亮；太阳光明亮、耀眼；孩子们内心的喜悦
（ 2 ）这句运用了拟人的修辞手法，把高粱米饭的香味拟人化，生动形象地表现了高粱米饭香味在房子里四处飘散的情景，突出了饭香的诱人
876示例：①勤劳：从母亲辛勤碾高粱米的情景可以看出
②能干：母亲边做饭边串辣椒，做的饭香气四溢
③慈爱：母亲为家人做着可口的饭菜
( 每点 2 分，答出任意两点即可 )因为再也没有了母亲做的故乡的洋姜和青萝卜相伴，再也没有童年的纯真美好了 (2 分 )
表达了作者对故乡和过去美好时光的怀念之情 (2 分 )
①“ 高粱”在文中贯穿始终，起到了线索的作用，使文章结构紧凑
②“梦里”一词突出了文章的主旨，表达了作者对故乡高粱的怀念之情
③作者以此为题，富有韵味，也能激发读者的阅读兴趣
( 每点 2 分，答出任意两点，意思对即可 )1
(1) 这被暴风雨所打击着的土地， ________________ ，___
