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碎片内容
傅雷家书两则一、阅读课文，整体感知• 师：请大家快速阅读两封家书，看看分别写于儿子什么状况下，有何作用
• 生自由阅读，思考后交流二、情感真挚，方式动人 两封信父亲分别带着怎样的情感用怎样的方式与儿子进行交流的
第一封第二封三、抓住文眼，领悟主旨• 两封信共同的主旋律是什么
傅雷希望儿子成为一个什么样的人
这样的人的最高境界是什么
胜不骄，败不馁四、品味语句，体会感情• 你能真正体会一个父亲的心了吗
五、联系实际，拓展思维羡慕
谈谈我的父亲给我的……我知道我的父亲希望我成为什么样的人吗
我和父亲有交流吗
我是怎样与父亲交流的
能否试着写信跟父母交流沟通
在人生的成长道路上，有风和日丽，也有暴风骤雨；有平坦畅达，也有曲折坎坷；有成功的喜悦，也有失败的沮丧
我们该如何面对
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
