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九年级物理 151功课件 人教新课标版 课件VIP免费

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“ 做功”与“做工”纹丝不动 !!真辛苦活动 1: 找出活动中的共同点:活动 1 :找出下列活动中的共同点:找出下列活动中的共同点:找出下列活动中的共同点:找出下列活动中的共同点:找出下列活动中的共同点:找出下列活动中的共同点:sFFFs共同点:1. 物体受到了力的作用;2. 物体移动了一段距离。物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。它是指 :怎样才叫做功 一个力作用在物体上 , 使这个物体在力的方向上移动了一段距离 , 就说这个力对物体做了功.起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们知道力为什么做功了吗?有力作用在物体上.物体在力的方向上移动了一段距离.原因谁能归纳出做功的两个必要因素是什么?(作用在物体上的力)(物体在力的方向上移动的距离)FS必要因素必须需要,缺一不可.“ 两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 1.当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为什么?2.用力推讲台 , 讲台没有动,人累吗?人做功了吗分析:S = 0F≠0 没有做功.(劳而无功)“ 两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 3.用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?分析:S≠0F=0 没有做功.(不劳无功)“ 两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 4.人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么?分析:S≠0F≠0 没有做功.(劳而无功)F⊥S5.人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗?S.GN.GN不做功的情况1.有力,但是在力的方向上通过的距离为零.2.有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用3.有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的. 哪些情况力对物体做了功,哪些情况力对物体没做功?人用力推汽车,但没推动鹭将鱼从水中叼起来例题: 下图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是 ( )B 功 的 计 算 1.力学中规定:功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积. 即:功=力 × 距离 如果用F表示力,S表示物体在力的方向上通过的距离,W表示力所做的功. 则:W=F × S 功 的 计 算 W=F × S牛米焦耳意义:用1牛的力使物体在力的方向上移动1米距离,力对物体所做的功就是1焦耳。用文字表示:1焦耳=1牛 × 1米. 功 的 计 算 W=F × S针对功的定义式的几点说明:1.使用W=F × S时,要注意单位的统一.2.做功的...

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