八年级语文下册 第5课 大堰河—我的保姆课件 语文版 课件VIP免费

大堰河—— 我的保姆艾青1 、反复朗读，体会诗歌真挚的感情。2 、理清本诗结构，把握诗人感情和思路的发展，体会他对大堰河的一片深情。3 、把握大堰河的形象，体会诗人对劳动妇女的讴歌，对黑暗社会的诅咒和揭露。学习目标学习目标大堰河 - 我的保姆感受动物界母爱的伟大感受动物界母爱的伟大母爱深深母爱如花母爱绵绵母爱无私在母爱中成长……作者简介作者简介 艾青（ 1910-1996 ）， 现、当代诗人。原名蒋海澄，笔名莪加、克阿、林壁等。浙江金华人。自幼由一位贫苦农妇养育到 5岁回家。 1928 年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学。 1932 年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动，不久大堰河 - 我的保姆被捕，在狱中写了不少诗，其中的《大堰河——我的保姆》发表后引起轰动，一举成名。 1935 年出狱，翌年出版了第一本诗集《大堰河》，表现了诗人热爱祖国的深挚感情，泥土气息浓郁，诗风沉雄，情调忧郁而感伤。 大堰河 - 我的保姆作者简介作者简介 这首诗写于 1932年的冬日。当时的诗人因参加“左翼美术家联盟”被国民党逮捕，被关押在看守所中。据诗人自述，写这首诗时是在一个早晨，一个狭小的看守所窗口、一片茫茫的雪景触发了诗人对保姆的怀念，诗人激情澎湃地写下了这首诗。诗几经辗转，于 1934 年发表。诗人第一次使用了“艾青”这个笔名，并且一跃成为中国诗坛上的明星。 写作背景写作背景大堰河 - 我的保姆听读诗歌请听准字音，把握节奏大堰河 - 我的保姆1· 抄写下列词语并明确其意思 , 注意给蓝字注音。忸怩 火钵 典押 青苔荆棘 天伦 凌侮 叱骂 niǔ níniǔ níbōbōdiǎn yādiǎn yātáitáijíjílúnchìwǔ大堰河 - 我的保姆 按作者思想感情和思绪的发展脉络本诗可分成几个部分，每部分写了什么内容？理清结构理清结构大堰河 - 我的保姆第一部分（第 1 ～ 3 节）：交代大堰河的悲苦身世以及与“我”的关系。第二部分（第 4 ～ 8 节）：回忆大堰河辛劳而又苦的一生，集中刻画了大堰河勤劳、善良的品格。第三部分（第 9 ～ 11 节）：写大堰河死后的凄凉和一家人的悲惨遭遇。第四部分（第 12 ～ 13节）：是诗人呈给大堰河的挽歌和赞美诗，抒发对大堰河深情的怀念和由衷的赞美之情。第一部分 (1—3 节 ) 怀念与痛掉第二部分 (4—8 节 ) 眷念与感激第三部分 (9—11 节 ) 同情与控诉第四部分 (12—13 节 ) ...