下载后可任意编辑幼儿园小班班务计划范文 范文与幼儿园小班班务计划范文汇编幼儿园小班班务计划范文 范文一、班级情况分析：1、本学期幼儿人数 xx 人，男孩 xx 名，女孩 xx 名，幼儿基本上没有生活自理能力，语言交往能力及其它能力都很差。2、因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强。二、本学期工作目标：本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培育幼儿的社会交往能力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。1．培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。2．增强幼儿的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。3．培育幼儿参加集体活动的兴趣，引导幼儿适应集体生活。帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。4．培育幼儿参加体育活动的兴趣，学习一些基本的运动技能，促进身体正常发育和机能的协调进展，增强体质。5．学习宁静的听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为，尝试用短句表达自己的意思。6． 培育幼儿的动手和想象能力，引导敢于尝试操作、摆弄，学习用感官感知周围环境中的物品与现象，并大胆地绘画，和同伴一起表演、游戏等。第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑7．培育幼儿的能动意识，能根据自己的意愿选择活动材料，在活动中有一定的规则意识，体验游戏的愉快。8．结合分享阅读活动，培育幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。三、具体措施;（一）常规管理;1．让故事引导幼儿学习常规：把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解常规内容，按故事情景来做。2．运用标志帮助幼儿遵守常规小班幼儿的思维处于直观形象的阶段，标志就是一种直观的视觉符号，可以让幼儿在较短的时间里解和执行。如区域活动、喝水、入厕等。3．以游戏带动孩子练习常规小班幼儿的活动带有明显的情绪性，他们常常在兴趣的驱使下自发的进行多种活动，喜爱在有趣的活动中接受教育，而游戏适应幼儿内部的需要，能让孩子自己主动进行活动。4．用音乐和律动串联常规，尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿减少等待和无所事事的现象，使得各环节衔接自然。（二）德育工作：1．将德育渗透于日常生活;对周围人...
