下载后可任意编辑幼儿园小班秋季个人工作总结与幼儿园小班秋季学期家长会发言稿汇编幼儿园小班秋季个人工作总结skyun.org 第 - 1 - 页 XX/4/16XX 年秋季学期幼儿园小班工作总结随着时间的不断地往前推动,忙碌而充实的一个学期即将结束。我们遵循幼儿园“让入园孩子欢乐、健康、进展“的宗旨开展各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的学习习惯,让孩子幼儿园开快乐心地渡过每一天。同时本着为孩子营造一个安全、开放、温馨、主动的生活、学习环境的愿望,在园工作精神的指引下、园各级领导的指导下,进一步贯彻落实了《纲要》精神,探究了以幼儿为本的组织教育策略,制造性地开展班级工作,努力促进幼儿的健康、全面进展,使孩子在园能得到身心的和谐进展。回顾这一学期,孩子们在各个方面都有了很大的进步。现将这一学期的工作总结如下:一、日常教育教学工作(一)、通过多样化的教育形式与途径,促进幼儿在健康领域的有效进展。1、以“让幼儿愉快的度过在幼儿园的每一天”为每日工作的中心。所以我们关注个体情绪情感需要:如**小朋友在晨间来园时,常会闹一些小情绪,我们总是在第一时间接近幼儿选择幼儿易于接受的方式与他沟通,让他获得在园快乐的第一步。2、改善一日生活的个别环节,促进良好常规的形成。在入册盥洗、户外游戏、擦脸这三个环节中与集体教育、个别教育相结合,使幼儿的玩水现象、排队拖拉、不擦脸、在盥洗间乱跑的现象大有改观。第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑3、通过个别教育、个别训练使个别幼儿在集体中保有良好的自信心。实行了积极与家庭合作,合理利用进餐、午睡的环节,**的挑食的坏习惯没有了,使**能穿脱衣物了。第四,提高了幼儿良好的生活习惯。通过与家长(特别是祖辈)的联系,让孩子早睡早起、自己的事情自己做、早晚刷牙等生活习惯初步形成。(二)、创设宽松的语言环境,提高幼儿语言表达能力。1、鼓舞孩子在集体活动中积极举手发言,重视幼儿的说话愿望。在个别发言的基础上,实行全体幼儿回答(说话),分组交谈、和朋友沟通,满足幼儿沟通、说话的愿望。2、在允许孩子说得临时不对、不完整基础上,帮助幼儿说完整话,说准确。如数学活动,比多少时,提出谁多谁少问题时,孩子的回答常是谁忽略了多少,这时总让孩子再说一遍。- 1 -3、提供每个幼儿在集风光前说话的机会。在每天的餐后活动,设立讲故事时间,请 2— 5 名幼儿。通过这样的机会班内 26 名...