大气压强学习目标要求:1、理解大气压强产生的原因,能说出几个证明大气压强存在的事例;能用大气压强解释生活中的简单现象
2、知道马德堡半球实验的作用;知道托里拆利实验的作用和测定过程
3、知道大气压值可由托里拆利实验得到
知道1标准大气压的值为1
013×105Pa,即相当于76cm汞柱产生的压强
4、知道大气压随高度的增加而减小,并理解利用这一变化确定高度的方法
5、了解两种测气压的仪器,水银气压计和金属盒气压计,并了解各自的特点,知道可用气压计改装成高度计
6、掌握1标准大气压与Pa、mmHg的换算关系,会运用这三种单位表示大气压强
7、理解液体沸点与气压的关系,并知道如何在低气压的环境中提高液体的沸点
8、知道活塞式抽水机和离心泵都是由于大气压的作用,把水从低处送到高处的
9、常识性了解活塞式抽水机和离心泵的工作过程和原理
10、了解活塞式抽水机与离心泵的优缺点,能根据实际需要和具体条件选择最合适的设备
11、常识性了解在温度不变的情况下,一定质量的气体压强跟体积的关系
常识性了解打气筒的结构和工作过程
12、常识性了解压缩空气的应用,提高对物理知识在实际应用中的认识,发展空间想象能力
知识点精析1大气压强地球周围包裹着一层厚厚的空气,叫大气
大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强,简称大气压
我们结合液体内部压强来理解大气压强产生的原因,由于空气也要受地球的吸引,也有重力,对支持它的物体也要产生压力,也有压强
跟液体内部压强类似,空气也有流动性,在空气中向各个方向都有压强,大气中同一海拔高度,向各个方向的压强也相等
马德堡半球实验生动地证明了大气压的存在
2托里拆利实验,大气压的数值在长约1m,一端封闭的玻璃管中灌满水银,将管口堵住,并倒立在水银槽中,如图所示,松开管口,管内水银面下降到一定高度后不再下降,测量后知h=760mm
玻璃管内水银面上方是真空,管外水银面上