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九年级语文上册 第25课(一双手)课件 (新版)苏教版 课件VIP免费

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五个萝卜一条根, 拼搏摔打它在先。 —— 手 猜猜谜语 • 今年开学初,他父亲来交学费,我看到他父亲的一双粗壮宽大 , 青筋突现的手,满是老茧,抖抖索索的把钱交给了我,那印象实在太深了。——— 一位农民的手。• 一次次 , 我总端详她的手 . 那又細又短的手指上没有任何修饰 , 在右手中指的前端左侧有一个硬邦邦的茧子 , 是啊 ! 当然会有了 , 我经常看见她伏在桌子上认真备课 , 再看那双粗糙的手上总是沾满了粉笔灰 , 我已看不清它真正的肤色了 . 不过这难道不是最美的图案吗 ?阅读下列两段文字,说说写的是谁的手?——— 一位老师的手。 • 题目所指的是谁的手? • 这是一双什么样的手?有什么价值?(词语概括) • 作者如何描写这双手的?学贵在疑学习目标能通畅朗读课文, 圈点批注 并概括文章主要内容,感受文章表达的思想感情,学习抓住特征刻画人物形象的写法。字词积累惺松 镐 老茧 垧 裹xīng sōnggǎojiǎnshǎngguǒ要求 :(1) 读准字音 惺忪 ( ) 瞬间 ( ) 得逞 ( ) 老茧 ( ) 铁铸 ( ) 搓 ( ) (2) 圈出能体现这双手特征的语句。xīng sōngshùnchěngjiǎnzhùcuō 有一双 的手奇大、神奇、乐于奉献、又粗又硬、布满老茧、创造绿色、天下第一奇手等 张迎善 神奇的创造绿色 释 疑 1 、简直是半截老松木;2 、皮肤呈木色,纹络又粗又细,一道道黑土色;3 、掌面鼓皮样硬,一只手就像一根老甘蔗;4 、左手大拇指没有指甲,手指各个关节都缠着线;5 、手大无比,真是我今生今世见到的天下第一号大手;6 、手坚硬耐搓。作者如何描写这双手的?7 、 栽树是手活,… …要保证苗苗不窝根。 … …栽一棵苗,手得往土里插三四次。8 、 这双手亏得是肉长的,若是铁铸的,怕也磨光了,磨透了。9 、 看着这双手,我仿佛看到了一山山翠绿的森林… …作者如何描写这双手的?主人: 身份:手感: 手的肤色:手指: 纹路:掌面: 手的大小:手指细节: 手的别号:手的价值: 手的档案张迎善林业工人半截老松木木色 一道道黑土色粗大肥圆 缠着泥色的线又深又粗鼓皮样硬 老茧布满每个角落长 24cm 宽 10 cm 厚 2.5cm左大拇指 没有指甲 黑深 人字天下第一号大手 第一奇手创造绿色宝库的手 张迎善是具有 精神的社会主义建设者。表达了作者对张迎善的 之情。不畏艰辛、艰苦创业默默无闻、乐于奉献情感体验热爱、敬仰和赞颂 A 、烘托...

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