九年级语文苏教版上册 在烈日和暴雨下 PPT 课件VIP专享VIP免费

在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下 老舍老舍 学习目标学习目标 1.1. 运用控制视线等方法，以不同的阅读运用控制视线等方法，以不同的阅读速度，反复阅读全文。理清故事的情节速度，反复阅读全文。理清故事的情节线索，把握人物形象。 线索，把握人物形象。  2.2. 理解祥子的性格特点；理解祥子的性格特点； 3.3. 学习本文抓住特征、运用准确生动的学习本文抓住特征、运用准确生动的语言描绘景物，并通过景物衬托人物形语言描绘景物，并通过景物衬托人物形象的写法；象的写法； 4.4. 体会旧社会劳动人民的痛苦生活和悲体会旧社会劳动人民的痛苦生活和悲惨遭遇。惨遭遇。 重点难点重点难点 11 、、 学习控制视线等阅读方法，能以学习控制视线等阅读方法，能以较快的速度，把握课文的主要内容。较快的速度，把握课文的主要内容。22 、、 了解作者描写环境的用意，体会了解作者描写环境的用意，体会环境描写对深化课文中心意思、刻画人环境描写对深化课文中心意思、刻画人物的作用。物的作用。33 、、 学习领会课文中拟人、夸张、比学习领会课文中拟人、夸张、比喻、排比等多种修辞手法的运用。喻、排比等多种修辞手法的运用。 原名舒庆春，字舍予，主要作品有《骆原名舒庆春，字舍予，主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》、驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》、《龙须沟》等，以嘲笑代愤怒，表达对《龙须沟》等，以嘲笑代愤怒，表达对黑暗社会的憎恶。在文化大革命中，因黑暗社会的憎恶。在文化大革命中，因不堪忍受屈辱而跳湖自尽。不堪忍受屈辱而跳湖自尽。 《《骆驼祥子》骆驼祥子》的创作背景和主要内容的创作背景和主要内容 老舍的长篇小说。写于老舍的长篇小说。写于 19351935 年，年， 19361936 年在年在《宇宙》杂志上连载。《宇宙》杂志上连载。作品描写了北京一个人力作品描写了北京一个人力车夫祥子的悲惨命运，对吃人的旧社会发出了愤车夫祥子的悲惨命运，对吃人的旧社会发出了愤怒的控诉，也说明了企图用个人奋斗的方法来解怒的控诉，也说明了企图用个人奋斗的方法来解放自己是一条行不通的道路。祥子勤劳、淳朴、放自己是一条行不通的道路。祥子勤劳、淳朴、善良，怀着朴素的生活愿望挣扎与苦斗，结果在善良，怀着朴素的生活愿望挣扎与苦斗，结果在恶势力的迫害下，愿望一再落空，爱情上也遭到恶势力的迫害下，愿望一再落空，爱情上也遭到沉重打击，终于自甘堕落。这是旧中国城市贫民沉重...