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九年级语文上册 第15课 给女儿的信配套课件 语文版 课件VIP免费

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1. 下列各组加点字注音完全正确的一项是( )A. 擅自( shàn ) 呈现( chěnɡ ) 蕴藏( yùn ) 萌发( ménɡ )B. 成熟( shóu ) 渗透( shèn ) 窝棚( wō ) 赋予( yǔ )C. 处罚( chǔ ) 颤抖( chàn ) 耸肩( sǒnɡ )消耗( háo )D. 繁殖( zhí ) 麦穗( suì ) 寂静( jì ) 惊异( yì )【解析】选 D 。 A 项中“呈”应读 chénɡ ; B 项中“熟”应读 shú ; C 项中“耗”应读 hào 。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2. 下列句子中没有错别字的一项是( )A. 这种美远远超过兰天和太阳、土地和长满小麦的田野。B. 一个人不能擅自创造连他本人也没有见过的东西。C. 然而只有你是一个明志的人,你才是幸福的。D. 几百万年青的十四岁的少女怀着一颗跳动的心思考着这样一个问题。【解析】选 B 。 A 项中“兰”应为“蓝”; C 项中“志”应为“智”; D 项中“青”应为“轻”。 3.“ 从你闪烁的字句和颤动的笔触中,我感觉到了你的困惑和焦灼。”此句刻画出了“我”的什么性格特点?答: ____________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查对重点语句的理解。抓住关键词“闪烁”、“颤动”进行揣摩。答案:表现了“我”的细心和对女儿的关心。4. 作者是用什么方式来回答女儿的问题的?答: __________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查信息的筛选和概括。女儿在信中提出“什么是爱情”的问题,第②段作者就开始回答,联系第②~④段的内容,尤其是第②段的开头,就能得出答案。答案:讲自己年轻时的爱情故事。5.“ 我在师范学校的大门口转来转去,活像热锅上的蚂蚁”,写出“我”当时怎样的心情?文中还有类似的句子,请再写出一句来。答: ____________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查对关键语句的理解。所考查的句子运用了贴切的比喻,使“我”焦急的心情跃然纸上。答案:写出“我”焦急(心神不宁)的心情。如“我觉得太阳是绿的,而树木是红的”;“我心头充满不祥的预感,我想他搭乘的那一趟长途汽车肯定半道翻车了……”“我觉得自己心里空空的”。6.“ 他”带了三根胡萝卜,为什么给“我...

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