九年级语文上册 第15课 给女儿的信配套课件 语文版 课件VIP免费

1. 下列各组加点字注音完全正确的一项是（ ）A. 擅自（ shàn ） 呈现（ chěnɡ ） 蕴藏（ yùn ） 萌发（ ménɡ ）B. 成熟（ shóu ） 渗透（ shèn ） 窝棚（ wō ） 赋予（ yǔ ）C. 处罚（ chǔ ） 颤抖（ chàn ） 耸肩（ sǒnɡ ）消耗（ háo ）D. 繁殖（ zhí ） 麦穗（ suì ） 寂静（ jì ） 惊异（ yì ）【解析】选 D 。 A 项中“呈”应读 chénɡ ； B 项中“熟”应读 shú ； C 项中“耗”应读 hào 。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2. 下列句子中没有错别字的一项是（ ）A. 这种美远远超过兰天和太阳、土地和长满小麦的田野。B. 一个人不能擅自创造连他本人也没有见过的东西。C. 然而只有你是一个明志的人，你才是幸福的。D. 几百万年青的十四岁的少女怀着一颗跳动的心思考着这样一个问题。【解析】选 B 。 A 项中“兰”应为“蓝”； C 项中“志”应为“智”； D 项中“青”应为“轻”。 3.“ 从你闪烁的字句和颤动的笔触中，我感觉到了你的困惑和焦灼。”此句刻画出了“我”的什么性格特点？答： ____________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查对重点语句的理解。抓住关键词“闪烁”、“颤动”进行揣摩。答案：表现了“我”的细心和对女儿的关心。4. 作者是用什么方式来回答女儿的问题的？答： __________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查信息的筛选和概括。女儿在信中提出“什么是爱情”的问题，第②段作者就开始回答，联系第②～④段的内容，尤其是第②段的开头，就能得出答案。答案：讲自己年轻时的爱情故事。5.“ 我在师范学校的大门口转来转去，活像热锅上的蚂蚁”，写出“我”当时怎样的心情？文中还有类似的句子，请再写出一句来。答： ____________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查对关键语句的理解。所考查的句子运用了贴切的比喻，使“我”焦急的心情跃然纸上。答案：写出“我”焦急（心神不宁）的心情。如“我觉得太阳是绿的，而树木是红的”；“我心头充满不祥的预感，我想他搭乘的那一趟长途汽车肯定半道翻车了……”“我觉得自己心里空空的”。6.“ 他”带了三根胡萝卜，为什么给“我...