九年级语文下册 人生课件 人教新课标版 课件VIP专享VIP免费

勃兰克斯 勃兰克斯，丹麦文学批评家，文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥本哈根大学攻读法律、哲学、美学，受黑格尔影响较深。大学毕业后，到欧洲各地旅行，在法国结识了泰纳。 1871 年回国在哥本哈根大学任教，讲授《十九世纪文学主流》，评论了拿破仑称帝前后到 1848 年法、德、英 6 个主要文学流派的作家。巨著基本上运用泰纳的种族、环境、时代三因素决定论来研究文学发展史，同时也注重作家的生平和心理状态。1890 年出版，轰动了丹麦思想界，也受到教会的猛烈攻击。重要著作还有 1888 年发表的《波兰印象记》和《俄国印象记》等。 信息卡 瞻瞻 (zhān)(zhān) 望：往远处看，往将来看。望：往远处看，往将来看。 攫攫 (jué)(jué) 取：掠夺。取：掠夺。 臆臆 (yì)(yì) 测：主观的推测。测：主观的推测。 馈馈 (kuì)(kuì) 赠：赠送。赠：赠送。 乐此不疲：因喜欢做某件事而不乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。知疲倦。 1 ．提问：作者把人生比作高塔，你认为这样的比喻恰当吗 ? 为什么 ?人生就如同爬山登塔，“无限风光在险峰”，高塔的顶端肯定能看到最美的风景。 2 ．归纳概括描述的四个场面。 四个场景 第一个场面是描述人类攀登高塔的情景  第二个场面描述深入挖掘，探寻地下坑道的情景  第三个场面描述一些人在广阔的领域开拓进取，开疆辟土，征服人群的情景。  第四个场面描述一些人在工场劳作的情景 . 分析三类人的特点，体会作者的表达意念。 一类人 挖掘坑道的人，他们的内心世界复杂而简单。他们有忧伤有快乐，甚至还有幼稚的幻想，就像阿基米德在临死前那样提出请求：“不要弄乱我画的圆圈。”为了工作，为了事业而忘却生命。 二类人 征服广阔领域的人，他们有宽阔的视野，丰富的经验，有征服欲，爱冒险，爱生命，精力充沛。头脑活跃，是属于开拓进取的人。 三类人 在工场劳作的人，他们虽然工作琐碎，但持之以恒，或许会成为熟练的技术工人，或许会成为大师级别的人。要想成为后者，除了有天赋的才能以外，还要有刻苦钻研的精神，超常的忍耐力和辛勤的劳动。 他们指那些发明家、工艺师、设计师之类的人。 写法探究提问：作者只虚写四种场景，三大人群，便表达了他对人生的深刻理解，这叫什么写法 ? 按说还可以描写更多的人的生活场景。作者只是举例性作简单概述，突出这几种人的特点和优秀品质，表达了他的人生志向。这是以小见大的写法。...