九年级语文上册(第23课 隆中对)课件 新人教版 课件VIP免费

《隆中对》 课文内容 1 、第一段中，写诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”有什么作用 ?答：着重表现诸葛亮的抱负，为下文天才的预见作铺垫2 、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义 ? 他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮 ? 答：“卧龙”的比喻形象地描绘了诸葛亮的超人才智，再一次表明他是一个隐居山野的非凡人物。 更突出了诸葛亮的才能。为下文“凡三往，乃见”埋下伏笔。 3 、刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样 ? 从哪些行动和语言里能看出来 ? • 谨慎的态度，迫切、焦虑的心情。因屏人，君谓计将安出。 4 、为什么要先分析曹操 ? 摆了哪些事实 ? 得出了什么结论 ? • 答：因为曹操使“主上蒙尘”，“汉室倾颓”，是刘备“欲信大义于天下”的头号敌人。曹袁并论，用事实有力地肯定了曹操谋略出众，兵力雄厚，政治地位优越。得出强弱悬殊，难以为敌的结论。 5 、诸葛亮从哪几个方面分析了孙权 ?结论是什么 ? • 答：从政权、地利、人和等方面进行了分析。结论是孙、曹矛盾，可结为外援。6 、对刘备来说，荆州有哪些有利条件 ? 诸葛亮是怎样暗示刘备的 ? • 答：荆州的有利条件是物产丰富、军事要塞、刘表无能。所以诸葛亮用反问句的方式来暗示刘备 .7 、为什么要分析益州 ? 诸葛亮认为益州有哪些优越条件 ? • 答：由于荆州四通八达，为兵家必争之地，所以只能做外围，不能做主要的根据地，因此最后分析了益州。益州的有利条件是：地势险要，易守难攻；天然粮仓，条件优越；政权动摇，民心已失。因此有机可乘，并且益州可以作为可靠的根据地。 8. 《隆中对》一文中，刘备分析天下形势的句子是：__________ ， __________ ， __________ 。诸葛亮分析天下形势的句子是： __________ ， __________ ， __________ 。9. 《隆中对》一文中，刘备的政治抱负是： ______ 。诸葛亮为刘备谋划的政治目标是： ______ ， ______ 。（ 6 个字）10. 《隆中对》一文中，诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势，为刘备提出了 __________ ， __________ ， ______,____ 的战略方针。• １ 1. 分别从《隆中对》《出师表》中找出成语“三顾茅庐”的原句。• 《隆中对》： ________________________ 。• １ 2. 小说《三国演义》中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的两个故事、两条歇后语、两个成语。• 故事 ____________________• 成语 ____________________• 歇后语 ____________________ • １ 3.“ 孤之有孔明。犹鱼之有水也”这句话运用了什么修辞手法？有何作用？• 14 ．人物性格：刘备 诸葛亮