邹忌讽齐王纳谏第一课时学习目标：1 、通过朗读课下注释和有关资料，能说出《战国策》的作者和基本内容。2 、通过朗读课文、识记课下注释，同桌合作，能说出不同语境下的重点文言实词、虚词的意义和用法。3 、通过默读课文、查找工具书、结合课下注释，能准确翻译课文。目标一：通过朗读课下注释和有关资料，能说出《战国策》的作者和基本内容。1 、自学指导一：内容：《战国策》相关常识。方法：读课下注释和相关资料，勾画关键信息。时间： 2 分钟。要求：自学后完成 ppt 出示文学常识填空题。2 、自学检测一：《战国策》是一部 史书，也是一部重要的散文集，由汉代 整理编辑。全书共 篇，主要记载战国时期策士们的政治主张和策略。国别体刘向33目标一：通过朗读课下注释和有关资料，能说出《战国策》的作者和基本内容。目标二：通过细读邹忌的行为、心理、语言描写，能说出邹忌的劝说方法和技巧，以及对现在人际交往的启发。自学指导二：内容：课文中的重点文言实词、虚词的意义及用法。方法：朗读课文，识记课下注释。时间： 10 分钟。要求：独立自学，能完成 ppt 上出示的题目。目标二：通过朗读课文、识记课下注释，同桌合作，能说出不同语境下的重点文言实词、虚词的意义和用法。自学检测二：重点实词：昳丽：何能及君也：私我也：王之蔽甚矣：面刺：谤讥：市朝：时时而间进：光艳美丽 比得上 偏爱 因受蒙蔽而不明 当面指责 议论 公共场合 不时，有时候；偶尔进谏一词多义：间 时时而间进：又何间焉：中间力拉崩倒声：于 皆以美于徐公：战胜于朝廷：皆朝于齐：孰 吾孰与徐公美：孰视之：词类活用：私我也：客之美我者：群臣吏民能面刺寡人之过者：闻寡人之耳者：偶尔 参与 夹杂 比，表比较 在 到谁，疑问代词 详细，形容词形容词作动词，偏爱 形容词意动用法，认为……美 名词作状语，当面 动词使动用法，使……听到目标二：通过朗读课文、识记课下注释，同桌合作，能说出不同语境下的重点文言实词、虚词的意义和用法。2 、自学检测一古今异义：邹忌讽齐王纳谏 窥镜而自视 今齐地方千里 能谤讥于市朝 古义：讽谏，用暗示比喻的方式委婉地规劝 今义：讽刺，讥讽 古义：照 今义：常指从小孔里偷偷看 古义：领土方圆（面积） 今义：指某一区域 古义：公开指责别人的过错 今义：诬陷，在背后说坏话目标二：通过朗读课文、识记课下注释，同桌合作，能说出不同语境下的重点文言实词、虚词的意义和...
