电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

中学七年级生物上册 植物参与生物圈的水循环课件 新人教版 课件VIP免费

中学七年级生物上册 植物参与生物圈的水循环课件 新人教版 课件中学七年级生物上册 植物参与生物圈的水循环课件 新人教版 课件中学七年级生物上册 植物参与生物圈的水循环课件 新人教版 课件中学七年级生物上册 植物参与生物圈的水循环课件 新人教版 课件中学七年级生物上册 植物参与生物圈的水循环课件 新人教版 课件
绿色植物参与生物圈的水循环教 学 目 标 1 、说出根毛对植物吸水的意义, 说明水分在植物体内的运输途径。 2 、能描述出绿色植物叶片的基本结构; 能解释气孔控制水蒸汽和二氧化碳进出 叶片的机制。 3 、能说出绿色植物在生物圈水循环中的作用。 用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来 , 在茎部扎紧。放在阳光下照射,请学生观察塑料袋内壁上有什么现象出现? 说明什么 ?一 . 植物通过蒸腾作用散失了大量的水分蒸腾作用的概念• 蒸腾作用 ------- 是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程 .一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要吸收 200千克的水。大致情况是这样的: 生长期中总吸水量204228克100%作为组成成分的水1872 克0.92%维持生理过程的水250 克0.12%???202106克99%蒸腾作用三 . 绿色植物参与了生物圈的水循环蒸腾作用的意义:1. 促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。2. 降低叶面的温度。3. 提高大气湿度,增加降水。1. 绿色植物在水循环中起什么作用 ?2. 如果地球上没有绿色植物 , 水循环还能进行吗 ?观察叶片的结构目的要求: 1 、练习徒手切片 2 、认识叶片的结构 3 、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具:(略)一、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片二、观察叶片的结构三、观察叶片的下表皮方法步骤:刀片 练习徒手切片培养皿制作叶片横切面的临时切片培养皿用显微镜观察叶片横切面的临时切片。栅栏组织海绵组织观察叶片的下表皮??叶的下 表 面 透明薄膜 --- 下表皮撕取叶的下表皮观察叶片的下表皮吸水纸__ 下表皮细胞染色气 孔表皮细胞气 孔叶的表皮结构图保卫细胞气孔的张开和闭合气孔张开,进行蒸腾作用,且进行气体交换气孔闭合,停止蒸腾作用气孔气孔是植物是植物气体交换的“窗口”气体交换的“窗口”,也是植物,也是植物蒸腾蒸腾 失水的“门户”。失水的“门户”。1 、叶片的结构叶肉表皮(下表皮气孔多)叶脉2 、气孔与保卫细胞气孔气孔是植物气体交换的“窗口”,也是植物蒸腾是植物气体交换的“窗口”,也是植物蒸腾 失水的“门户”。失水的“门户”。练 习1、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“ ×” 。(1)植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费。( )×(2)植物的气孔很小,因此,通过气孔散失的水分很小。( )×(3)在植物体内,水往高处流,这主要是蒸...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

中学七年级生物上册 植物参与生物圈的水循环课件 新人教版 课件

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部