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初中语文 2.1.1散文阅读课件 语文版 课件VIP免费

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第一讲 散文阅读概念一种以描写见闻、表达感悟为主要内容的自由灵活的文体分类记叙散文、抒情散文、议论散文、哲理散文特点形散而神聚语言清新自然、朴素流畅、简练干净表达方式描写为主,融叙述、议论、抒情于一体表现手法常见的有:象征、对比、衬托、照应、以小见大、欲扬先抑、托物言志、借景抒情等 线索、内容、主旨 1. 散文的线索 它在结构上贯穿全文,把所用材料集结在一个中心之下。常见的有:时间线、地点线、人物线、事件线、情感线等。它往往有明显的标志:或是标题本身,或在文中反复出现,或显示为时间的推移、地点的转换、情节的发展、情感的变化等。有的文章不但有明线,还有暗线。 2. 散文的内容 散文的内容是作者为表情达意而选取的材料,这些材料可以是某个或某些人,可以是一件事,可以是某一景、物,可以是作者内心世界的瞬间反应。 3. 散文的主旨 它是作者通过写人、叙事、写景、状物等方式表达出来的自己对生活的感悟。与散文的主旨关系密切的因素因散文类型不同而异: (1) 记人散文:人物的活动环境、作者对人物的看法或态度; (2) 叙事散文:场面、细节; (3) 写景状物抒情:行文线索、写作技法、景物的象征意义。【典例一】(2011· 内江中考 )味蕾上绽放的爱黎 明 ① 记得一位老同事,每次就餐让他点菜时,他总是首点“糖醋排骨”。结果每次都是吃者甚少,唯独他吃得津津有味,这让我很不解。在一次出差的时候,我们俩不经意间聊起了这件事。他告诉我,糖醋排骨是他前女友最爱吃的菜,也是她最擅长做的菜,和她在一起的时候每个星期都能吃上几顿。分手3 年了,想念她的同时,也想念她做的糖醋排骨的味道。 ② 想必这就是味道的魔力,它不仅能烙进人的记忆里,也能渗入人的情感,甚至成为贯穿人一生的印记。 ③ 一旦触及味蕾的引线,回忆就会漫天飞舞。 ④ 喜欢吃咸花生,似乎是我天生的嗜好。小时候,家里虽然每年能收上四五担花生,但吃咸花生对我来说是件极其奢侈的事儿。因为家里穷,父母指望着能多卖点钱给我们兄妹 3 个凑学费。只有在我们兄妹仨,眼巴巴地看着邻居家小孩吃咸花生馋得直流口水的时候,妈妈于心不忍才勉强给我们煮一小把。煮好后我负责分成 3 小堆,三兄妹各占一堆。虽然每堆只有几颗,却能让我们兄妹仨乐上好几天,因为我们都非常珍惜那来之不易的味道。 ⑤ 妈妈煮咸花生的量是一年比一年多,可是我们这些爱吃咸花生的孩子们却离家越来越远,有时候甚至两三年都...

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