8 ﹡ 少年爱因斯坦 这张照片摄于 1883 年,当时爱因斯坦 4 岁,爱因斯坦身穿的衣服对今天的小孩来说可能极不合适
但从他的平静和自信的表情中,我们已经能够瞥见日后将要成为坚定的年轻人的神态
了解少年爱因斯坦的学习经历
领会“画眼睛”对表现人物心灵的作用
学习少年爱因斯坦勤学好问爱思考的优秀品质
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学习少年爱因斯坦勤学好问爱思考的优秀品质
爱因斯坦生于德国
1900 年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍, 1905 年获苏黎世大学哲学博士学位,曾任苏黎世大学、布拉格德意志大学及苏黎世工业大学教授
1913 年回德国,任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林大学教授,并当选普鲁士科学院院士
1933 年因受纳粹政治迫害,迁居美国,任普林斯顿高级研究所教授,从事理论物理研究
1940 年入美国籍
在物理学多个领域均有重大贡献
其中最重要的是建立了狭义相对论( 1905 年);并在这个基础上推广为广义相对论( 1916年)
因理论物理学方面的贡献,特别是发现光电效应定律,获 1921 年诺贝尔物理学奖
正因为他取得了杰出贡献,所以作者写这篇文章,鼓励学生向爱因斯坦学习
一、读一读一、读一读孤僻( )涓涓( )腼腆( )遏止( )充斥( )袖珍( )迟钝( )闲暇( )孤僻( )涓涓( )腼腆( )遏止( )充斥( )袖珍( )迟钝( )闲暇( )pì juān tiǎn è chì xiù dùn xiá ﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒二、记一记形容很规矩,很庄重
难以分开的缘分
和大家不一样
喜爱得舍不得放下
形容高兴而满足的样子
一本正经:不解之缘:与众不同:爱不释手:超乎寻常:怡然自得:1
少年爱因斯坦的学习经历反映了他在学习方面具有哪些优越品质